[閒聊] 雙主修經驗談
原本是要寫信給板友分享自己的心得
但打這麼多字不貼出來分享,又覺得可惜
雖然尚未完成學業,但我也要邁入最後一學期了
所以把一些自己的經驗供大家參考
本文做了一些假設:
a.你是大一升大二,剛申請到雙主修的同學
b.本篇是以工學院雙主修的角度來寫,但其他院別應該也值得參考
因為自己是土木雙修機械,原本要寫給的板友是化工雙修機械
c.你只是個很努力的平凡人,不是天才
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1.先以本系的課程為主:
不是要波冷水,但以自己一路看到的經驗
絕大多數申請雙主修的人,最後都會放棄
以前可以查到統計資料,印象中,每年完成雙學位的人約15個左右
這遠遠不如每年核准申請的人數,500左右
身邊同學大多是覺得太累,或是大四推上研究所就不玩了
若說你一開始就採兩系課程平均起步
到了大四才因故想放棄,卻發現本系必修還一堆,甚至無法畢業,那就麻煩了
以我自己為例,大二~大三都是以土木系的課為主,然後每學期修1~2門機械系的課
尤其是把機械系大一剩下的課解決 (工院大一課程差不多,幾乎都抵掉了)
然後大四弄機械大二的課、大五弄機械大三的課 (各系大四多沒必修)
2.試排預計課表
必修課的時間很少會有變動,選修課則不用管,變數太多
所以,從現在起,參照最近的上下兩學期、兩系的必修課時間
排一張大二~大五(舉例)的預計課表
雖說要以本系為優先,但仍要注意兩系必修課的衝堂與擋修
以使自己能夠在預定年限完成學位
尤其是擋修,若沒早發現加修學系的先修擋修關係
說不定會為了一門必修課,不甘願的多延一學期、甚至一年
當然,這張預計課表要每學期更新,說不定幾門必修課的時間會有變動
3.選擇延畢,海闊天空
若是同學院雙主修,夠拼有機會四年畢業,我身邊就有工院雙修的學長做到
但是看他大二大三太拼,到大四後,幾乎意志消沈:
「反正課選了就是了,沒過我也不玩了,就本系畢業就好了」
我想,會選擇雙主修的人,絕大多數都是自我要求較高,而非只求60混學位
但是在過大的壓力下,真的會使人消極的只想求過
我必需誠實的說,就算延畢,壓力仍是相當大
但生活品質及學習效果,絕對會遠勝於拼四年畢業
4.別小看專業科目
以工學院雙主修為例,能兼充的科目有:微積分、普物&實驗、普化&實驗、
工程數學、工程圖學、計算機程式、材料力學...
這樣也抵了30學分以上,使畢業學分可能在180~190上下,不像不同院常常要到210以上
以延畢一年來說,一學期也不用修到20學分啊?
但是我要告訴各位,別小看專業科目,別把課表排太滿
其他學院我不清楚
但工學院大二開始的必修課非常的重,也沒有所謂的「副科」
不像大一還有「國文、英文」等,相對於普物普化等被視為主科,那些課輕鬆多了
所以大一都覺得修22、23學分還很ok
嗯,等著瞧吧,大二20學分就可以讓你常常爆肝看日出 (假設你自我要求很高)
以自己為例,我學分最少的一學期,17學分,卻是最辛苦的一次
除了課程份量遠超過表面的學分數,跟自我要求隨著年級提高也有關係
與其選擇每學期平均分攤,也不要有「現在拼一點,高年級就比較輕鬆了」的想法
我學分最多的一學期,成績也是最差的一學期
尤其大二必修往往都是推甄時最愛看的科目,搞砸了很不好
當然,最重要的是要參考你所排的預計課表,雙主修的選課,難免身不由己
5.學分兼充的事要去問
以我土木系雙修機械系來說
我在土木系修工程圖學,機械系會承認,所以我不必再修一次
但有朋友在機械系修工程圖學,土木系卻不給兼充,所以他修了兩次工程圖學
這方面,可以問有經驗的人以求心安,最好再去兩邊系辦問,以求確定
(我在土木系修的課,機械系都承認)
6.通識課請慎選
我強烈建議,通識課盡量選每次上課都要交隨堂心得或是作業的課
這種課很多是每堂請不同老師/業界人物來演講
評分多像是是課堂作業60%、出席20%、期末報告or考試20% 等等
基本上,你每堂課的心得作業都好好寫,就算期末考準備很爛
(通常是根本沒準備 orz,一堂課若70張投影片,你算算期末要讀幾張...)
分數大多也會在80以上
至於為何不選擇只有期中考&期末考的通識課?
因為在眾多主科壓榨的情況下,你會很難將心思放在通識課上
雖然明知道通識課只要讀讀分數就會不錯,但真的是連抽幾小時都很不甘願
最後很容易變成,人人口中有讀就高分的通識課,你只拿個7x分
以上說的,不見得是正確的求學態度,只能說是減輕課業壓力的手段
7.認識同條船上的戰友
這點非常重要!雙修之路是非常辛苦、孤寂、用無數滴淚水換來的
一般人多是大三下就輕鬆了,但各位會辛苦到畢業
你最輕鬆的一張課表,很可能是別人最辛苦的一學期
雖然說是自己選擇的路,沒人強迫你
但看到大家都輕鬆了,就你還在夜夜爆肝,心裡多少會不平衡
尤其是大四開始,這種心理不平衡的感覺會更嚴重
大多人不會了解你的苦,你應該也不敢亂叫,免得被人說是自己選的又愛叫
但我覺得,會想鬼叫根本就很正常
所以,認識一下同是走上這條路的戰友
適時分享心情與訴說壓力,對士氣會有很大的幫助
半夜從總圖地下室走出來,看到戰友時互相調侃一下:「哈哈,又爆肝啦!」
「讀完沒?」「怎麼可能 囧rz」
不管是傻笑還是苦笑,笑玩後別忘了說聲加油
這樣的精神鼓勵效果會遠比跟其他朋友抱怨好幾分鐘要來的有效
因為你會知道,自己不是孤軍奮戰
8.雙主修不見得比較有優勢
雙主修並不代表你一定贏別人,尤其是在台大,學習心高強的人多的是
雖然工學院是140學分畢業,但就我觀察
四年修了15x學分的大有人在,修到16x的也是有
以工學院各系必修課來說,幾乎都是廣而不精
個領域的專屬必修課程,少一點才1門課,多也大概3門課
很多同學會從大三下開始,專攻某幾個領域的選修課
你很容易覺得自己什麼都只懂一點點,若立刻跑到職場能做什麼,自己也不知道
但當其他同學在某一領域修到5、6、甚至7門課以上時,你多少會感到不安
但又能怎樣?光是把兩系的畢業學分搞定就夠辛苦了,幾乎是無力再多修啥了
因此,雙主修的優勢在於「廣」
單一科系,若你很好學,超出畢業學分很多,便可在大學就建立「精」的優勢
又廣又精?你若不是天才,就是自虐狂吧...(汗)
9.雙主修的缺點
除了辛苦、生活品質受到嚴重影響、難以建立「精」的修課
還有以下我覺得的缺點:
(1)沒時間準備研究所考試,各位就抱著推甄沒上就當兵的決心吧!
我到最後一學期,課業仍是不輕,很難有心準備研究所考試
我相信有人能辦到啦!
但還是覺得會選擇雙修的人,自我要求應該會偏高,講白一點就是在乎成績
我想,你應該會想把眼前的課好好修完為主
(2)要對一個系的所有領域都有興趣,不太可能
但是為了拿到學位,沒興趣的必修課還是得修
(3)對只修一系的同學來說,就算他不想建立「精」
大三後仍是有很多時間可到外系修自己喜歡的課
但各位恐怕沒那麼多時間、精神、與體力了
最後,就祝各位修課愉快啦!
啊?啥?愉快!? 怎麼可能...
要祝修課順利才對!
我相信,就因為這條路辛苦,跨領域人才 也才會有無可取代的優勢
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