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討論串[閒聊] 本土化?
共 8 篇文章
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我絕對同意你的看法，我個人非常支持教改，就算時至今日大家都說教改. 爛的情況我依然支持。你上面所說我都了解，也都沒有意見。. 不好意思刪掉你某部份的文章. 我前文有註明請用價值中立的立場去看待我所使用的辭彙，就是不希望你. 有這樣的誤解。不管是哪個國家的教育體系，衝突論和功能論的觀點和現象都. 是並
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在這邊發表文章不是很舒服. 我想這是最後一篇討論了. 事實上您所謂在政治上的本土化的看法與衝突我很贊同. 某些政黨的、政府的操作及發言讓人很不舒服. 但台灣社會基層的狀況是相當不一樣的. 不只是基層教育或社會教育，也不只是社區營造，在很多面向都有展現出活力. 事實上教育上的改革也不只是本土化，您如果
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喔，老師？那有件事我想聲明先~. BBS上大可不必閣下東閣下西的，我相信你比我更了解「閣下」二字該用在什麼地方. 除非，你在日常就是以閣下來尊稱每一位你見到的陌生人，那當然另當別論. 不過我個人真的不喜歡這種矯情的稱呼，很不舒服，抱歉. 首先呢，這邊是政治群組，的確我是針對政治現象在發言沒錯. 所以
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您以上最後一句話我一半認同一半不認同. 應該說，台灣政治上的本土化是去中國化，這沒錯. 但我們基層教育在做的可不是這樣搞. 事實上鄉土教育你怎麼弄很多源流都是漢文化，很難切割，也沒有必要切割. 我們基層教育在做鄉土教育教材大多取經國外本土化學術理論. 基本上編教材的時候不會去刻意說要去中國化. 但了
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本土化是一個過度全球化之下的世界趨勢，本身無對錯可言. 有很多國家都為了抵抗這股全球化浪潮而開始進行本土化. 但台灣的本土化跟國外的本土化本質上是不同的. 國外的本土化→抗全球化. 台灣的本土化→去中國化. 另外一點比較不重要的是，全球化不等同於國際化. 這有興趣的可以去查閱相關資料. 隱憂這種事，
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