最近在看中文所考古題,
無奈自己並沒什麼聲韻基礎(只有最近看竺家寧聲韻學自修),
請各位大大解惑
-------問題分隔線--------- 問題分隔線--------- 問題分隔線----------
Q. 利用下列音切說明其通假之關係
1. 共 vs. 具
共:渠用切,古音東部;具:其遇切,古音侯部
2. 逆 vs. 迎
逆:宜戟切,古音模部;迎:疑傾切,古音唐部
3. 聿 vs. 允
聿:餘律切,古音曷末部;允:余準切,古音魂痕部
4. 施 vs. 延
施:式支切,古音歌戈部;延:以然切,古音寒桓部
5. 馮 vs. 每
馮:皮冰切,古音登部;每:武罪切,古音咍部
--------------------我的想法和疑惑分隔線--------------------------
一.以上的分部應該是根據黃侃的上古音28部嗎?
二.我的想法是:
利用反切系聯找出中古聲母,解決聲母問題,
再用陰陽對轉或旁轉關係,解決韻母問題。
所以1.的聲母皆屬群母,韻母為陰陽對轉,
故古音相近可流轉,兩字通假關係由此成立。
第2.題亦如是。這樣對嗎?
三.若以上成立,
第3.題的聲母雖皆為喻母,但韻母似乎沒有旁轉或對轉的關係?
若是這樣第三題要如何解釋?
只有聲母相同可以通假嗎?魂痕和曷末算是旁對轉嗎?所以這樣可以?
四.第4.題中古聲母分別為書母和喻母,故可推上古音皆為定母?
故上古聲母同,加以韻母為陰陽對轉,
所以音近可通假?
五.第5.題聲母分別為並母和明母,即使是上古音仍是,
但韻母有陰陽對轉關係,故即使聲母不同亦可音近而為通假字?
六.「音可通借」、「音可通轉」、「音可流轉」
三者意思一樣嗎?
--------感謝分隔線---------感謝分隔線---------感謝分隔線---------
若你已經看到這裡,
我真的要感謝您看完我落落長的問題。
同時也請大大們不吝指導,解開我心中多時的疑惑吧!
感恩再感恩~~~~~!!
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
※ 編輯: callalily 來自: 59.104.49.86 (01/18 03:46)
→
01/20 23:30, , 1F
01/20 23:30, 1F
討論串 (同標題文章)