Re: [閒聊] 被水熊蟲輕微報復的研究員
※ 引述 《boss0322 (山羊先生)》 之銘言:
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: https://x.com/i/status/2068149666034987162
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: http://i.imgur.com/4nDjjmp.jpg

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: 「可惡……沒想到會被因放射線而進化的水熊蟲反噬……你打算對我們研究員做什麼……
: ?」
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: 「做什麼……我才不會做出讓你死掉那麼殘忍的事啦。」
:
: 「只是稍微……」
: 「把你們這些研究員對我們做過的事,原封不動地奉還給你們而已。」
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: 致死量 1000 倍的放射線
: 持續加速到光速的 30%
: 從槍中被射擊出去
: 加熱到 151℃
: 被變成量子糾纏狀態
: 推 NicoNeco: 小白鼠: 身上沒長兩顆頭都算幸運的了 06/20 12:24
想到之前在細生所的那段日子了
鼠鼠被幹細胞實驗弄到生不如死
腫塊大到差不多要半個身體大
然後依然生命力頑強的鼠鼠就這樣
把自己身上的腫塊當靠枕
後腳站立著睡著
我看到很難受
就回去翻一本很有名的動物福祉的書
也算是必讀的實驗倫理的書
然後拿去問指導教授
上面強調要具備對實驗動物的同理心
可是一邊又對動物這個那個 大致上就是折磨致死
具備同理心就跟做這些活體實驗矛盾了吧
有同理心還能下的了手嗎?(果列奴?要虐待自己最愛的貓?鼠?)
鼠鼠的智商很接近幼童了
教授就說
書上寫的那些東西當屁就可以
盡量把動物福祉做好就好
想的太多 同理心太多痛苦的是你
然後我就退了
現在想想像我這麼喜歡小動物的人根本是最不適合的
所以最後我跑去教國中數學
跟小朋友還有家長對線雖然很累
但是也真的開心很多
佩服那些能夠一直堅定為人類福祉專研在實驗上的人
也感謝那些逝去的小生命
因為你們的非自願犧牲
人類從中受益也過得更好
--
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要處理掉的數量有時候太多
就會先用這個碗裝
然後等等用物理跟化學手段處置
我記得照片裡面還很緊張在咬那個碗
https://i.imgur.com/tv1pZvj.jpeg

或是先丟在垃圾袋旁邊集中
https://i.imgur.com/cSAiLAJ.jpeg

這時候裡面的鼠都還是活著的
當然其實對實驗人員來說活著的反而比較麻煩 因為 還活著的生物有人道處理的規定要多花
一些手續 不能直接丟進垃圾桶殺死
不過看到他們這幾箱雖然還活著,但是已經被丟到垃圾堆待處理,就會覺得心裡難受,所以
就拍照紀念他們了,至少我不會忘記他們的犧牲,我記得這一大批處理掉是因為當時學長的
實驗有更改重設計, 所以等於這批做到一半就要停止廢棄了,也不可能拿來做新的實驗,
所以就只能全殺了,對他們來說大概也差不多吧,中途受盡折磨都一直沒死,活到最後,等
著他們的也是死
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當然知道 人類要進步就要犧牲
所以我絕對不會批評做實驗的人
人類一路都是這樣進步過來
不然我也無法享受現在的生活品質
不過我發現我自己是不適合繼續的所以我當逃兵了 但我也不認為士兵保家衛國殺人有錯 我
也是受益者
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太虧賊了吧
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剝奪他人生命為了利己存活常常都是必要的 所以我也有想通 只是確定自己不是那塊料,後
面如果要接觸靈長類我只會更崩潰
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如果是照書上寫的話
必須要有同理心才可以
可是實際上我自己覺得矛盾……
當不了果列奴
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我也覺得 人活著就是如此 如果不想面對的事情能逃就逃吧 ,只要想過能承擔代價就好
今天本來跟我約好要課後輔導的同學也已經有兩個翹課了 應該是連假的關係 白等兩小時了
但可以理解
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兔子也有啊peko 但學長跟教授都不喜歡,因為神經質更容易出現應激反應,直接影響到5R
(3R)
裡面Refinement(盡量降低痛苦跟不安)的難度 例如一個感度三千倍的雌小鬼要讓她不高
潮就比較難
還要特別幫實驗兔做減敏
https://ojs.utlib.ee/index.php/SJLAS/article/view/24430/19919
摘要一開始就說到這個
兔子作為一個物種,天生對壓力過度敏感,不論是在牠們與人類的互動上,還是在科學研究
結果的品質方面,這在研究環境的使用中都是一個令人擔憂且需要深思熟慮的問題。
然後內文大概是說“斷奶後的撫摸訓練,可以提升實驗兔的動物福祉”
因為有點煩 又比小鼠貴
然後撫摸她就是要跟她培養感情
最後又要為了實驗弄死他
(我想到就覺得好痛苦又矛盾)
所以生理特性有必要的前提下才會選兔兔
但兔子因為在血管跟器官還有體型上以及很現實的每單位生命的$$上
的各方面還是有他實驗上的優勢
(因為實驗就是要燒$$$兔子小鼠便宜的生命相對都是實驗優勢)
所以還是看實際情況吧
其他部分我也沒做到那麼久,所以了解的就不夠深入了
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願意在戰場上做實驗的也沒錯
我就是用逃兵的心態發文而已
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※ 編輯: iampig951753 (122.100.69.82 臺灣), 06/20/2026 18:43:15
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