[閒聊] 不要在課堂上玩逆轉裁判啊

看板C_Chat作者 (洛城浪子)時間3天前 (2025/12/02 10:38), 編輯推噓5(505)
留言10則, 8人參與, 2天前最新討論串1/1
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XDDD 好玩捏 上課哪有逆轉裁判好玩 我們一直在解釋,必須小心避免陷入「方法論戰爭(Method Wars/方法論戦争)」。 然而,有些人認為「重視架構(architecture)思考」與「以敏捷方式推進功能實作」這兩種想法彼此矛盾。 在過去那波熱衷於敏捷開發的潮流中,人們認為開發者無法事先預測會需要哪些修改, 因此如果出了問題,就應當每次都透過重構(refactoring──修改程式碼或其結構)來解決。 但是,敏捷的本質其實是把系統規劃與文件製作縮到最小必要程度, 而架構設計本身也被重新理解為一個能夠促成目標的重要步驟。 因此現在,在軟體開發的早期階段就應該進行必要的架構工作, 而在 Scrum 方法中,也實際存在以產出簡易架構設計為結果的 sprint。 軟工? ----- Sent from JPTT on my Xiaomi 24129PN74G. -- 「胡鐵花,我希望你以後知道,世上的女孩子, 並不是每個都像高亞男那麼好對付的,你覺得高亞男好對付,只因為她喜歡你。」 「不錯,從今以後,我再不敢說我會對付女人了, 我現在簡直恨不得跪在高亞男面前,去嗅她的腳。」 《楚留香傳奇‧大沙漠》 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 39.12.73.119 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/C_Chat/M.1764643111.A.C8B.html

12/02 10:39, 3天前 , 1F
你自己是不是在剪片==
12/02 10:39, 1F

12/02 10:45, 3天前 , 2F
教授: 今天課就上到這邊,有什麼問題嗎?
12/02 10:45, 2F

12/02 10:45, 3天前 , 3F
學生: 異議啊哩!
12/02 10:45, 3F

12/02 10:45, 3天前 , 4F
教授:!?
12/02 10:45, 4F

12/02 10:56, 3天前 , 5F
其他學生:!?
12/02 10:56, 5F

12/02 10:59, 3天前 , 6F
我有證據可以證明這題! 同學:你有證據? 教授:你有證據?
12/02 10:59, 6F

12/02 11:10, 3天前 , 7F
以前都直接打LOL
12/02 11:10, 7F

12/02 11:15, 3天前 , 8F
欸不是,你畫面看起來也不是在上課啊
12/02 11:15, 8F

12/02 11:59, 2天前 , 9F
禿吉還少說了一句 我:我有證據?
12/02 11:59, 9F

12/02 12:05, 2天前 , 10F
他自己也沒在上課阿
12/02 12:05, 10F
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