Re: [問題] 魔劣的核融合為何用活塞運動??

看板C_Chat作者 (睡神)時間5年前 (2020/10/26 23:46), 5年前編輯推噓4(408)
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※ 引述《w510048 (黨的恩情比山高)》之銘言: : 魔法科高校的劣等生第23話, : 重力制御型熱核融合反應爐居然是使用活塞運動: : https://i.imgur.com/GEiTk3E.png
: https://i.imgur.com/VpiyLje.png
: https://i.imgur.com/inwBllh.png
: https://i.imgur.com/sjPKg8T.png
: https://i.imgur.com/4aHeW3x.png
: https://i.imgur.com/GUJY11k.png
: 我想請問大家, : 為何都到能夠使用魔法來啟動核融合還使用活塞運動?? : 核融合能源使用活塞運動算落後嗎?? : 難道核能都脫離不了燒開水發電?? 閒著無聊,我就來重點講一下這部分故事的重點好了 首先,我們會長的手帕交,市原玲音才是這場演講的主要負責人 以故事來說這裡提出的新觀點就只有"庫倫力制御"這項。 我沒理解錯誤的話就是用來消除原子核之間的庫倫力,換個說法 就是用來消除磁鐵同極性間的排斥力,之後對故事的世界觀來說就 沒新東西了。 最後,達也做了甚麼呢?基本上就是提供了"循環演算"的技術 整合成了原PO的第五張圖片的樣子,讓市原的模型可以更接近實用化。 另外,原PO的最後一張圖市原講的話還只是期望,在目前這個模型 還需要魔法師持續運轉這個模型。 -- 直玩一直玩直玩 一直玩直玩一直玩 直玩一直玩直玩 ◢████◣ 玩一直玩一玩 一直玩一玩一直玩 一玩一直玩一 > < 一直一直玩一直 一直玩一直一直玩 一直一直玩一直 一直玩直玩一直玩 直玩一直玩直玩 一直玩直玩一直玩 ︶▋︶ 一直玩一玩一直玩 一玩一直玩一玩 一直玩一玩一直玩    ◢██◣ 一直玩一直一直玩 一直一直玩一直 一直玩一直一直玩 》《 by sazaby -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 219.71.90.170 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/C_Chat/M.1603727180.A.6B3.html ※ 編輯: kisc32950 (219.71.90.170 臺灣), 10/26/2020 23:48:04

10/26 23:51, 5年前 , 1F
跟我想得差不多
10/26 23:51, 1F

10/26 23:51, 5年前 , 2F
所以與其說是核融合發電 不如說是有效率的用魔法發電?
10/26 23:51, 2F

10/26 23:54, 5年前 , 3F
應該說用魔法解決用科學無法解決的問題~
10/26 23:54, 3F

10/27 00:06, 5年前 , 4F
就是核融合 只是原本的做法需要魔法師一直去維持
10/27 00:06, 4F

10/27 00:06, 5年前 , 5F
大爺的夢想是找到一種替代品可以讓魔法師只要去啟動就
10/27 00:06, 5F

10/27 00:06, 5年前 , 6F
好 不用維持
10/27 00:06, 6F
應該說,用魔法解決科學理論上核融合的難題... 故事裡也有提到,該世界觀的上一個世紀就已經完成核融合的理論, 也已經成功製作出核融合現象,但就是還無法商轉。 所以這些高中生只是拿上一個世紀(魔法未公開前)的技術作為基礎 然後提出可以用魔法改良那些技術難點。 所以重點不能說是核融合,而是用魔法技術改良舊有核融合技術這點 需要一直用魔法師維持的是市原的這個模型,目前世界的發電技術 應該還是科學技術為主跟魔法無直接關係。 (要知道這世界的科學技術也非常發達) 至於大爺的理想是改善魔法師只被當成兵器壓榨的社會地位 讓魔法融合進生活只是用來改善魔法師社會地位的一種手段 ※ 編輯: kisc32950 (219.71.90.170 臺灣), 10/27/2020 00:19:40

10/27 00:11, 5年前 , 7F
不用燒開水,而是透過魔法把熱能轉成動能吧
10/27 00:11, 7F

10/27 00:20, 5年前 , 8F
資訊傳遞~靠的還是電能阿...
10/27 00:20, 8F

10/27 01:04, 5年前 , 9F
對了,鈴音提出的這個四行程(?)構想,記得後來再也沒被提起
10/27 01:04, 9F

10/27 01:04, 5年前 , 10F
......
10/27 01:04, 10F

10/27 03:34, 5年前 , 11F
因為效率輸給大爺的核融合模型(有間斷的反應vs無間斷
10/27 03:34, 11F

10/27 03:34, 5年前 , 12F
)。只剩學術價值。
10/27 03:34, 12F
文章代碼(AID): #1VbkzCQp (C_Chat)
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