Re: [推薦] 直到我成為女生為止

看板C_Chat作者gos404edsu (口糧)時間6年前 (2019/09/07 16:23)推噓14(14推 0噓 1→)

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作者：佐藤はつき作者推特： https://twitter.com/hatukisu 單行本購買連結： https://www.amazon.co.jp/gp/product/4040657144 原文標題：オレが私になるまで連載網址： http://seiga.nicovideo.jp/comic/40175 https://comic-walker.com/contents/detail/KDCW_MF00000120010000_68/ 目錄在第一篇第一篇： https://www.ptt.cc/bbs/C_Chat/M.1551352680.A.C3A.html 十一篇： https://www.ptt.cc/bbs/C_Chat/M.1562504624.A.973.html 十二篇： NOW HERE 十三篇： https://www.ptt.cc/bbs/C_Chat/M.1568294804.A.5B0.html 　　原本以為單行本集數會以學校來劃分，像是小學２冊、中學１冊之類的，不過看來是想太多了。　　今天的同樣是以推特話數為主，是上一篇的後續，到４４話小學５年級結束。第４２話 https://i.imgur.com/zhGPwVn.jpg

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第４３話 https://i.imgur.com/QRusn82.jpg

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亮點：背景是愛心XD https://i.imgur.com/8V0gTv6.jpg

第４４話 https://i.imgur.com/R0FBLFI.jpg

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　　小學生們大多是活在當下的生物。當下覺得有趣、當下覺得好玩，所以就不管三七二十一，先做了再說。不管那件事情到底是好是壞，還是會有著什麼樣的影響，因為一頭熱的緣故，全都拋到了腦後。　　也因為是一時興起的，所以在實行動作的當下，往往不會覺得這件事情有什麼大不了的。因為是一時興起，所以只是短暫的；因為是一時興起，所以事情過了之後一定就會像沒有發生過一樣，大家的關係回到「原本」的狀態。所以在這個一時興起之下，當事者往往都會嚴重低估，這件事情對他人到底造成怎樣的傷害。　　為什麼會對「那件已經過去的事情」一直耿耿於懷呢？有時候我也會被其他人的一時興起捲入；而我的一時興起過後大家也是笑笑。　　在思維模式上，對於事情嚴重性的認知差異，造成了「加害」與「被害」雙方不對等的感受。所謂的同理心，也要建立在能夠認識到對方當下的感受為前提。所以當受害者反抗的時候，加害人因為可能根本沒有認識到對方受了多大的傷害，結果認為對方反應過度，或者壞了自己的興致。結果在沒有認知到自己是「加害」的一方的狀況下，在內心將自己定位成了「被害」的一方。　　所以單方面因為「沒什麼大不了」、「一時好玩」的事情挨打，果然是你反應過度，那麼既然我受了委屈，我打回去也是應該的。　　如果當下翔馬沒有制止的話，恐怕事情會變得更加一發不可收拾吧？　　小學生不是沒有判斷能力，而是沒有接收到足供判斷的認識。在自覺是受害者的狀況下，菊池會認為打藤宮是應該的，因為自己只是還手而已。然而一旦出現意料之外的受害者，又是因為自己的拳頭而受傷的，牽連到了不在事件當中的人物，反而制止了讓混亂局面擴大的狀況。　　也因為這件事情「鬧得夠大」，有老師介入的緣故。無論事情之後怎麼樣，想必菊池都受過了一番「教育」。　　從第４４話的狀況來看，菊池的家長，或者那個鏡頭外的教育者，可以說是盡心盡力。會讓小孩子主動在沒有監督的狀況下跟對方道歉，同時也能自行說出自己錯誤的地方在哪裡。　　興頭過後、冷靜下來之後，能夠確實讓孩子認識到那一件事情的嚴重性，而不是單方面偏頗某一方。　　與過去的藤宮相比，需要透過自身狀況的改變，才能認識到自己過去到底做了什麼來說，菊池相較之下或許是比較成熟的吧？不過也畢竟是拿２年級跟５年級比較，５年級的孩子也肯定有著比２年級還要豐富的思維來省視自己。　　５年級篇在此結束了，從４５話開始，就是藤宮小學６年級的生活嘍！ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.226.146.90 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/C_Chat/M.1567844594.A.4A7.html

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alucard6310

09/07 16:24, 6年前 , 1^F

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choco7

09/07 16:31, 6年前 , 2^F

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LSLLtu

09/07 16:37, 6年前 , 3^F

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