[心情] 數學分享會的後續(DVD已經處理好囉)
辦完分享會這幾天,
私底下也跟很多老師有了些交流
當然我對「分享」這塊,總是抱持著一種樂觀的態度
(呵呵,快到樂天了)
也有不少老師問我,我怎麼可以做到這樣呢?
我以前是在玩營隊的,跑童軍、救國團的~
當時阿,學到的第一件事情,
就是去學那個YoYo台的什麼哥哥姊姊唱歌跳舞(真是一段很可怕的回憶)
不過仍然記得一個觀念,也是我後來一直勉勵那些新人的話
當你要帶動台下的人時,你的動作如果小小小,他們就會更小
如果我們動作夠大夠活潑,那台下的人也會受到感染,氣氛就起來啦^^
(雖然看到豆奶這樣跳舞很恐怖>< 不堪入目阿~~~~~)
呵呵,不過這往往就是我以後做事的原則
要讓各位大家感受到滿滿的誠意︿︿
雖然檢討下來,以後辦的時候可能餐盒會縮水
(阿就被念說我都把大家餵飽沒人要中午聚餐~~><)
還是飲料改款阿~~
我都會在我的能力範圍內,盡量做到最高品質讓新來的老師滿意
至於我的動機是什麼?大概有些老師就會這樣想
其實我的動機真的很單純~
我就是想進步阿!!!!!!!我想創造一股好的風氣
我在自己的補習班(我不是老大,只是小小小咖)任教也有一段時間了
但是卡在環境的關係,能跟我討論分享的老師少
我自己也花過錢去參加人家所謂的「補習班師訓」
但總覺得,還是不太足夠,才會靈機一動~
也順著自然科舉辦老師的力,辦了這樣一場分享會
我的收穫相當大,因為在家裡DVD就一遍又一遍看(拍謝,主辦人福利:p)
我就知道,恩!!這就是我想要的,
所以只要大家不嫌棄豆奶,我就會繼續再辦
(除非哪天只剩我一個人站在台上,配著大黃蜂海報傻笑XDDD)
也會有老師問我說,我就不知道上台能講些什麼?
在我的觀念裡,在分享會尚未有共識前,
我覺得大家老師都可以上台講阿~~
不用想說我上台要表演多棒多棒的秀課
要用多好多炫的技巧,我覺得只要能上台
把自己最真實的一面表現出來~
自己怎麼上課引導學生,怎麼解釋這麼觀念~
我認為,數學教學是一個很重視名詞的教學
用字之精準,真的是錙銖必較~
像我當天分享圓與畢氏定理的關係
講到半徑的時候
我的說法是:「圓心與圓周的連線」
講完就有卓彧老師分享:「圓周上有點,可以連到圓心。」
聽到,心中就是讚!!!
因為我一個年級只有一個班,這個觀念教完,自己若覺得不夠完美
得等到明年,再重新審視一遍,畢竟想法歸想法
能講出來讓學生聽懂才是王道!!!!
所以聽到這樣的用具,真是讓我覺得我節省了好幾年功夫
如果只有我一個人在那裡苦思~~~
所以我真的覺得上台真是太好了,絕對比你在台下得到更多~
(下次分享會上台老師要限量,嘿嘿嘿!!!)
可能每個人在分享會想得到的東西不一樣
但我就是肯定自然科那些無償付出分享的老師們
那種精神都是我學習的榜樣~~~
畢竟我從不擔心自己東西被偷學走
我有次還聽到學生拿我的講義被其他朋友借走
導致他上課沒書(這個我會不高興,上課沒書等於上戰場沒槍阿)
可是他說了一句:「因為同學看到說很好用!就把他拿走了~」
當下做老師的聽到,應該都會暗爽XDDDD
我們家老大也要我說放個浮水印,不然很容易被拿去影印塗改
我就說:「真希望哪天聽到有人偷我的講義去塗改」
那真的是給自己的一大肯定,畢竟我們也只是一個小小小的區域型補習班
所以我從不怕口訣被拿走,觀念被學走
我還跟我的學生說,上課要聽到,這是老師發明的
你要教同學絕對沒問題,不要教錯砸我招牌^^
所以,只要肯講,大家一定會給你回饋,那怕你認為自己的東西不完整
至少豆奶不會藏私,只要人家沒講到(又不耽誤中午吃飯時間,哈哈)
我一定好好跟你分享回饋
新來老師別擔心,只要我在,我一定挺你的啦!!!!
因為又看到這麼多老師上版PO分享文,超感動的啦!!!
這就是我想要的,有開口就會有下一次阿~~
不知道我有沒有這樣的號召力,
如果當天有去的老師阿,會用PTT的阿
有空上來放個心得文,我覺得字多字少都好
寫寫當天哪些重點讓你最感動
那些老師的教法讓你有心得
把當天沒講完沒分享完的,在網路上給其他沒來的老師聞香一下^^
讓我去徵求其他當天有錄影老師同意
我會把主講老師有同意的段落燒成DVD
有PO文的老師(沒去的也算)我一人送一片,郵寄到家喔!!!!!
(如果有200個老師PO文,我光碟機燒到壞掉我也甘願,哈哈)
至於當天有參與上台老師,如果有看到這篇文章,請寄地址給我
豆奶會盡快為你寄出,如果慢點請包涵(最近月考咩><)
期待各位老師的PO文喔~~~~
豆奶
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
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