Re: [請益] 如何凝聚學生的向心力?
如果你本身就是個認真的人
在剛進入補教界都會有很大的抱負
可是國中生很多畢竟都還只是愛玩的學生，
有時候你有衝勁想帶好，並沒辦法如預期，
需要的是方法。
想先問看看你在上課的時候，
有沒有台下的學生瘋狂的講話，或者做自己的事情的情況?
如果有的話，必須先改善，
至少要做到你在講課的時候學生都有在聽的情況，
有沒有聽進去是一回事，但至少是有在聽你講課，
這樣才有機會讓他們聽懂你再說些什麼。
不然就算你把一個觀念講解的精闢到自己都很感動的時候，
而你也覺得台下應該也跟你有一樣感受到，
這時候常常就是你挫敗的開始，
因為考試成績會說話...(我的經驗)
不過照你現在的情況看來，
他們好像不怎麼怕你了，
這樣就沒辦法改善上課情況，
就算你滿腔熱血的教學，只會挫敗更大，
建議你之後上課要嚴格一點，不要再睜一隻眼閉一隻眼，
上課沒在聽就叫他們站著聽，一直講話就換位置，
不抄筆記就說下課檢查沒寫的要寫完才走，
或者下課前來個幾題上課講過的題目當作小考，
考不好要留下來要聽你講解完才走，
很多方法，你覺得應該怎麼做比較有效都可以試試，
很重要的一點是，要先讓他們上課有在聽你講課，
這樣你才有機會讓他們學到東西，也才可能教的好。
小小建議~
※ 引述《chichiwendy (chichiwendy)》之銘言：
: 我是一位補教業新手教師，
: 目前負責教授國中生，班級人數15名，
: 我很有心想將所學全數傳授，毫不保留，
: 但在帶了二、三堂課後內心卻感到挫折多多：
: 學生的反應並沒有我預期的那麼好，
: 愛講話、玩手機然後屢勸不聽的情況層出不窮，
: 他們似乎把我當紙老虎般，根本不怕我，或是根本不認同我...
: 繼續這樣下去，真的很怕開學後會帶不出成績!!
: 而這是我的第一份工作，所以非常認真看待，
: 我也有心想當一位好老師，因此，
: 想請教各位補教界大大，是否能提點我一些凝聚班級向心力的方法，
: 好讓學生能真的服從我的管教方式，感恩感恩!!
: 不知所措的老師 留
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