關於如何拼指考
看到學弟似乎很沒自信
所以就想說PO些鼓勵的文
外加一點經驗談
其實已經過了3年
有點模糊了
因為自己也要開始準備研究所
算是也激勵自己吧
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^以上是囉唆(老了= =)^^^^^^^^^^^^^^^^^^
其實我ㄧ開始不算有認真再唸吧
或許也可以說是方法錯誤
看似有認真念
但是成績就是出不來
舉個國文的例子
我國文怎麼考都是10幾分(選擇)
加作文頂多30幾罷了
好一點總分有到50幾(也只有一次還是兩次而已= =)
算是不好吧
有一次我急了(我忘了學測前還是後了)
考完國文的模擬考後
剛好監考老師是我高一的導師
(偷說:是李佳臻老師啦~他改名了,不知道這樣寫對不對)
其實那時候已經有點小不熟
但是我還是鼓起勇氣(真的有點怕)
去跟他說我怎麼唸國文就是唸不起來
老師就拿出一本參考書
跟我說這本編的很好
已經絕版了~他都拿這本書印成講義給同學...巴拉巴拉的
總而言之看出老師捨不得這本
但是他還是給我了
不過希望我能用鉛筆寫= =
將來他還能繼續用
(好像又廢話了......)
後來我就認真的寫那本(我用鉛筆寫,遮起來重複寫,寫3次以上同樣的題目)
還真的有進步
巧的是
指考有考出3題幾乎是類似題(寫那們多次大概都會背了,所以就知道)
重點來了
其實前面說那麼多
就是要說
發現自己哪科比較弱
趕快尋求協助
學長姐,同學,老師
不過我覺得最有效的是老師
因為老師其實比學生還要更急學生的未來
而且老師也不藏私
最怕你不去問他
你去問老師
通常有一些想不到的秘笈之類的吧
如果當時我不去要或許我就沒有了吧...
^^^^^^^^^^^^^^^^我承認我想到什麼打什麼= =沒有邏輯的分隔線^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
說到英文
我又要感謝我同學了
(繼續偷說:*靜*同學)
就是他鼓勵我要背英文單字
相信學弟妹們手邊一定有7000字吧
沒錯!就是那本
那時候靜同學叫我至少從一天背兩回
大約一個月後背一天3回
而且而且
一定要連句子一起看
不能只看單字下面的例句跳過
因為英文是一種"感覺"
你看多英文就會有那種感覺
如果你遇到選擇題、填空題之類的(如果是選擇介系祠)
就算你不會
你就會有一種感覺
就是要選這個答案
會沒有理由
其實就是因為培養到那個感覺了
我知道很抽象
但是如果是過就能體會我說的
英文還有一個重點就是"閱讀測驗"
畢竟他倒扣2/3阿
說到閱讀測驗
最後一個月我參加的那個補習班
那個老師有幾個技巧
不過我把那本書丟了(恨!!!)
不過我想技巧老師一定都有說啦
我補充說我最後一個月時
一開始每天做兩個歷屆的閱讀測驗
還自以為自己認真
等到老師上課後說一天至少要做5篇
我才震驚自己原來做的不夠
本來以為5篇真的好多
後來習慣了也不覺得什麼
其實一開始看英文會有很多怨對
但是不要小看自己的能力
不要以為自己一天最多只能背20個
其實是有潛力的(我說真的)
而且英文的進步一定看的見
會越念越沉淪(真的啦)
尤其是自然組的同學
很多人放棄英文了
你就越不能放棄
就是要在這科贏別人阿
反正以後你們的書都馬是原文書
有利無弊啦
怎麼想都划算
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^打到肩膀酸痛^^^^^^^^^^^^^^^
數學我幫不了什麼耶~
我不喜歡數學
那時候補習班的講義對我的幫助還蠻大的
而且我們導師(小小聲說:是謝鴻明老師啦)
他叫我們的準備方向
走基本題路線(可能我們是社會組)
務必要將基本題型練好
後來也證明他是對了
題目的方向就像他說的那像
只能說老師英名ˋ(°▽ ° )ノˋ( ° ▽°)
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^以下跟自然組沒啥關聯^^^^^^^^
歷史來說呢
我本來就喜歡了
基礎不錯
就沒啥準備了
地理就說到我的傷心處了
我地理一向不好
所以我花很多心力去唸
我們那屆考的很簡單
我烤出來的時候還放話670分沒問題
(其實那時我心裡想890都可以了,好險當時沒說出口(呼))
沒想到考出來奇糟
其實我也只有對這科的答案而已
那時候考不好
還以為我整個指考都糟了吧
幸好還是過關了
(對不起陷入回憶了 <(_ _)>老了老了)
那我說說我同學的經驗
我同學在考這兩科之前(平常段考)
假如說考漢朝
他就會去圖書館找漢朝那時候的歷史來看
因為整個歷史比較完整
歷史就像故事一樣
要有概念才好回想
不要只背參考書的重點
因為太段落了
要培養一整個完整的"故事"
而且現在不同版本你怎麼知道他不會考超出你現在的課本
反正我覺得讀看本要多過參考書上條列式的資料(至少歷史啦)
^^^^^^^^^^^覺得想睡頭腦昏花分隔線^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
最後說說態度方面
我在補莊*航數學時
他有一句話影響我很深
他那時候說讀書就要從現在開始讀
不要說這禮拜過完再讀
經典賽比完再讀
世足賽看完一定讀
越拖成習慣就一定不會讀
現在
就是現在
這句話影響我時間管理方面
我最後一個月在衝刺班的時候
去補習班有2種車可以選擇
一種是到補習班附近但是沒有位置可以坐
一種是到火車站下車有位置坐但是要走20分鐘的路才可以到
我選擇第二種
原因很簡單
因為站著好累會疲倦又不知道要幹麻
那段時間就只能發呆吧
第二種可以坐著看英文單字
走那20分鐘的路邊走還可以邊回想剛剛背的單字
我覺得這就是一種時間的運用吧(??)
真的要把握時間
題外話
我覺得英文很方便是他沒有時空限制
想背就背
不像讀數學總是要花一段時間把一個概念弄懂才行
就不適合在公車上念了
我是這麼覺得啦
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^終於有一個段落啦^^^^^^^^^^^^^^^^
我覺得讀書跟我的人格特質有相關
因為我是不知道怎麼做
但是只要有人跟我說要如何做
我就會貫徹到底
所以我真的很感謝身邊有很多貴人幫助我
雖然不見得我現在是成功啦
反正這是我的經驗
不認同看看就好
謝謝看完啦
畢竟不算短= =
有想到在補充囉
大家來交流喔~
畢竟這是我個人而已
大家一定有更好的
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^好晚好晚分隔線^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
打完好懷念高中喔~
好姐妹大家有空在聚聚^^(愛公器私用)
阿~~~
補充:
我做了2年推甄工作人員
雖然沒推甄過
不過因為是坐在教授旁邊
會知道教授問的問題跟想法
因為我們會討論這個學生回答的怎樣之類的
有問題再問我囉
不一定有幫助啦
謝謝大家囉
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