Re: [心得] 讓學生玩桌遊
還在山上的時候，之前在版上分享過帶過的幾款遊戲。
後來還有帶動物園大老二、timeline、推倒提基。
因緣際會也收到龐貝的殞落（今天在搞玩跑了，原諒我啊！我也不想跑錯規則>.<)
還有金字塔木乃伊(古墓迷蹤)。
提到龐貝跟木乃伊是因為國小五年級課本中恰巧有提到，又剛好收到XD。
其中龐貝因為時間的關係，我僅僅大概介紹內容而已，沒帶學生玩。
古墓迷蹤，用國語課本跟介紹部分埃及相關作為引起動機跟發展活動後
接著就是綜合活動的部分了，因為本身沒參與其中，僅講完規則跟注意過程。
過程中除了有一個有點賴皮的舉動外，其他還好。
只是當木乃伊的小女孩在抓考古學家（因為不想提盜墓，就改比較正向的考古學家）
的時候，我感覺到孩子快當機了，
事後問學生他們是覺得OK，只是木乃伊好難抓到人。
法蘭克的動物園（動物園大老二），
跟孩子提自然界的食物鏈等概念後後來就帶他們玩這個。
或許是大老二很普及吧，經講解後，他們上手的還蠻快的。
timeline之前在版上分享過了，他的機制很好複製到一些科目使用。
真是好物！（也好自製啦ＸＤ）
跟原PO老師的考量有一樣的地方，起初找遊戲有注意時間、人數(學校小班)
，但我確實沒注意到講規則的時間。
所以手上有的遊戲買來之後並沒有融入教學，有些則是自己和朋友玩的。
半年的時間斷斷續續和孩子們跑了些遊戲。
列個有帶過的清單：
卡卡頌的孩子們
迴旋路易
Timeline:發明史
法蘭克的動物園(動物園大老二)
推倒堤基
UNO
古墓迷蹤
矮人礦坑
For Sales(房地產拍賣)
印加寶藏
伐木工
說書人1
Bang! (ps時間不夠沒跑完)
閃靈快手1
Pizza 理論
Hey, That's My Fish!
小吃大胃王 (時間沒安排好，沒跑完整)
以上為有跟國小2-6年級學生跑過的game
我數字英雄聯盟跟SET沒有跑到...我覺得那款安排一下課程的話應該挺不錯的..
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08/08 09:58, , 1F
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