Re: [寶寶] 我的小孩有特別歡嗎？（1y9M）

看板BabyMother作者 (松尾健太)時間5年前 (2018/08/02 10:42), 5年前編輯推噓12(12推 0噓 53→)
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※ 引述《vobaqq (vobaqq)》之銘言： : 文超級長.. : 覺得自己快招架不住自己的小孩.. : 上來求解.. : 1.早上起床後，看媽媽在吃麵包，也吵著要跟 : 媽媽吃一樣的，要求他坐餐椅吃就大哭崩潰， 正常 情緒穩定後請他上椅子並解釋要吃東西要坐椅子上 建立習慣以後請兩方不要破壞這個習慣 一但要給食就請他上去 我家是要給食就去洗手+上位 : 好不容易架上餐椅，給了他ㄧ小塊， : 一進嘴巴裡秒吐。 正常，這樣就可以趁機跟他說 這個麵包不喜歡，下次試試看別種 然後跟他說這個麵包媽媽很喜歡吃 再讓他嘗試一次看看 : 2.因為沒有吃東西了，抱他下餐椅，又要求要媽媽手上那杯咖啡，告訴他「這很燙很苦是 : 媽咪的， : 不行喔！ 」再度崩潰。 我們是先跟小孩說這是大人的飲料 給小孩看看長怎樣，再給他聞看看 最後摸摸看是不是燙燙，有在冒煙燙燙要小心 但沒有冒煙杯子也可能是燙燙的要小心 : 3.一小時後，瞄到書架上的iPad，要求媽媽開巧虎來看，我拒絕了，（我老公對小孩很沒 : 耐心很愛用平板控制小孩，我覺得小孩有點上癮了），不能看巧虎再度崩潰，還自己拉椅 : 子要爬到書架上拿平板。 妳可以用其他的方式跟他做交換 比如說巧虎累累要休息，可以換跟媽媽一起看書或玩玩具好嗎 某本書的主角很久沒見到你了耶，他跟我說他好想你之類blabla 我小孩2y2m了，手機平板只拿來跟長輩視訊+看有他在裡面的照片+聽兒歌 但他會自己去拿故事書，拿之前會邀約我們陪他一起念那本書好嗎? 有時候他也會想念給他的玩偶朋友們聽 當然我們書就會放在他不用爬高也拿得到的地方 : 4.為了轉移他注意力，我提議帶他去附近7-11， : 到了7-11又堅持要拿架上的東西，阻止他並把東西放回去就大哭，我草草買了東西就要走 : ，小孩卻又在門口下腰不走。 我們會說那是老闆的東西，我們可以看看，看完放回去就好，記得跟它說掰掰 如果情緒很不好的時候就在旁邊等他哭完，待平靜後再解釋上面理由 : 5.好不容易帶回家了，午餐吃5口就不吃， : 吵著要媽媽的湯麵碗（想用筷子玩裡面的湯） : 當然拒絕他，午餐又在小孩爆哭媽媽吃到胃痛收場。 需要一點交換 拿一些他想要的條件做為他乖乖吃飯的交換 我們會跟他說爸爸媽媽吃飯是不是都坐著，我們就是乖乖吃完所以有長高長大 長高長大我們就可以自己做很多事情 : 6.傍晚帶去大學校園放電，大學很多人在慢跑， : 所以還是要牽著，不給牽，我只好扯著他衣服， : 因為受限所以他又崩潰了。 : 後來在一個系館前面的空地有2-3個小姊姊在追逐玩，他很想加入，加入或試圖加入我覺 : 得很ok, : 但是因為空間不大，四周就有下坡台階約5-6階， : 我很確定他對這些下坡台階無危機感，所以只好一直盯著抓著他，他一直被抓著就一直掙 : 扎生氣， 可以放手給他走走看 跌倒也需要練習看看 : 後來他轉移焦點到一處無障礙斜坡的地方， : 我一樣還是得扮演那個掃興的阻止角色，因為他 : 會一直想摸冷氣壓縮機、排水孔、角落的螞蟻， : 路人沒帶走的飲料罐... 妳勸阻以外要給一點空間 比方說，他表達想摸不明飲料罐，你就說嗯，我覺得罐子看起來髒髒的摸了不好 那我們站近一點看一下好嗎?但是不要摸，保持一點距離 或是我們拿一點長的東西，代替手手去摸摸看好嗎 : 後來天色暗了，要帶他回家，又不肯乖乖坐上安全座椅，等他爆哭了15分鐘才用蠻力將他 : 綁上汽座... : 我覺得這個月來帶孩子帶的好沮喪， : 很多時候都是他爆哭然後我好言規勸無用只好蠻力抱走帶離現場收場， : 加上老公沒耐心只想用巧虎解決， : 孩子夜奶全是我一人處理..真的好累.. 因為他已經不是只需要餵食的小孩 他感官跟認知都在急速的發展 這時候妳要轉換一下跟他相處的方法 他也還不會處理他的情緒 記得做任何交換都是要在他冷靜之後 而且前題是你不毀諾，如果你們約定好的事情有了改變 你也要跟他告知，讓他了解狀況 比如說約好要去某某店，結果去到那邊沒開 妳要跟他說老闆今天沒做生意，我知道你很失望 那我們明天(有把握)下次(沒把握)改天(更沒把握)再來看看 加一些手勢強化約定的感覺 打勾勾、蓋印章、握握手等等 3c育兒我最多用到聽或是看靜態圖片(有他或其他認識小朋友+家長的圖) 就算是長輩我們也最多最多給他們限度到這樣 我們的作法還滿有用的 應該很多人跟我們的作法差不多 就給你做一點參考囉 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.228.197.173 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/BabyMother/M.1533177740.A.9B3.html
推
08/02 11:00, 5年前 , 1F
推
08/02 11:00, 1F
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08/02 11:05, 5年前 , 2F
好棒的分享啊！
08/02 11:05, 2F
推
08/02 11:07, 5年前 , 3F
推這篇 我小孩也1y9m 常需要一點交換才會配合
08/02 11:07, 3F
推
08/02 11:07, 5年前 , 4F
太感謝了，我小孩也動不動崩潰
08/02 11:07, 4F
其實這些方法都是我向我老婆學習來的 很感謝她身為主要照顧者，能夠犧牲自己時間空間 用堅強無比的耐心，跟小孩一同建立這些互動方式 也希望各位主要照顧者，能夠更安然順利陪同自己的小孩 度過這段時光:) ※ 編輯: eipduolc (36.228.197.173), 08/02/2018 11:17:30
推
08/02 11:21, 5年前 , 5F
交換+說掰掰對我家的也很有用，另外可能個性(或年紀
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08/02 11:22, 5年前 , 6F
還沒到?!)我家的是不太會爆走失控，目前一陣狂喊不
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就多方嘗試吧，真的需要耐心
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要不要以後大人平靜跟她說話她也還願意聽
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我覺得大人保持平靜很重要，不能小孩崩潰大人也跟著
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喊"不然你要怎樣"之類的，要溫和堅定持續講給她聽
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我覺得要讓他知道崩潰是換不到東西的很重要
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這樣他才會學會控制自己的情緒，然後也了解商量的時
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機點，是在雙方都冷靜的情況。
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個性應該有差別，我家那隻也是比較謹慎，不大暴走
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但因為我們早期有用手語溝通，我不知道是不是有影響
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但她真的比較會表達感情
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給她多一個哭鬧以外表達意願情緒的工具
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然後不厭其煩
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推
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說起來我們那個口語能力也是不錯，算比較會表達的，
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我跟老公也是比較愛說話的，會盡量協助她表達自己想
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要什麼，確認之後也會覆述讓寶寶學起來，就比較不會
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出現她想要但是說不出來所以就生氣了的情形
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比如寶寶想聽音樂跳舞，一開始用手指收音機再舉起手
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轉一轉，我們就會問她妳是不是想要媽媽開音樂? 開了
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之後再跟她講說好媽媽開音樂，XX好棒會請媽媽開音樂
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幾次之後她就會講"開"，再發展到"開音樂"
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推
08/02 12:39, 5年前 , 27F
推EQ超高。照顧小孩真的需要很大的耐心
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推
08/02 12:51, 5年前 , 28F
推！然後一直很好奇3C育兒這個名詞有沒有很明確的定
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義。
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08/02 13:16, 5年前 , 30F
不知道耶，不過我家小孩到現在可能還搞不清楚電視的
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作用，我們一定等她上床後才使用電視，兩邊家庭也是
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08/02 13:17, 5年前 , 32F
只要他在的場合我們就不開電視，偶爾才透過電視放音
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樂，因為電視外接喇叭音效好，她可以盡情跳舞XD
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但就算是這樣放音樂，電視一樣是關掉黑黑一片。
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我並不是認為3C產品都不能拿來利用
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但你只是想用手機放個巧虎佩佩豬陪他，那不是很怪嗎
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如果你是用3C來放一段影片，陪他融入、講解、問答
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比方說問他剛剛巧虎在做什麼?刷牙嗎?他是不是很認真
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跟爸爸媽媽說的一樣，不想要蛀牙所以有認真刷牙bla
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那這樣這段影片不就變成很適合的工具嗎?
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我給她看照片也是會問她有看到什麼人?他們是誰?
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記得那天在做什麼嗎?有沒有好玩?想再去一次嗎?
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總之重點是參與+互動
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如果丟個靜態的巧虎圖給小孩，沒創造什麼情境，大概
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也沒什麼幫助，但了不起就是不如手機傷眼XD
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此外，我會覺得約定次數跟範圍是很重要而且方便
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父母控制整個狀況
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比如 他想再看一次手機的照片，約好再看一次，就收
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如果還想耍賴就說明天再看、剛剛有答應說看最後一次
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這時候就不能屈服，久了他就會知道。
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慢慢再來區分程度，睡前喝完奶可以看一次故事書但不
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推
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推
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能看照片，因為兩者適合做的時間不一樣。
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推
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推！想請問一直用交換的方式會不會不好，雖然真的蠻
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用的，但有點怕以後做什麼都要用交換的方式，謝謝
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你可以用不同的去交換，可以是物質、方法、順序等等
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不一定全都是某種物品
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當下馬上變個選項出來，他有得選，再遇到類似情境就
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會衡量
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08/02 15:11, 5年前 , 60F
我自己的經驗是，一直拿同樣的事交換，想耍賴或無效
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08/02 15:11, 5年前 , 61F
的機率會提高
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我有時候會用非物質方式交換，請寶寶幫個忙、來讓媽
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媽抱一下、我們一起唱首歌、帶妳去看車子之類的
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推
08/02 16:27, 5年前 , 64F
推這篇
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推
08/03 01:25, 5年前 , 65F
推
08/03 01:25, 65F
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