Re: 別釣魚了...
※ 引述《pigdog (pigdogNNN  )》之銘言：
: 幹自己，你這個偉大的司法組畢業研究生，怎麼不去理解一下你的
: 後輩。
: 阿貓釣魚篇的司一推文如下（不過換個觀點而言，推文好像已經深得法學精要）：
: 去年的筆戰幾乎都是在推理與激辯，這次卻完全相反。
: 去年打人落水狗，今年被當成落水狗打。
: 原因無他。我們大家都因為覺得情緒性反應會使得論點失焦，
: 論戰下去毫無意義。就像你到我家去和阿弟論戰一樣。
: 還有，
: 今天利用監獄學的時間，表演了將「法的力量」的一部份論述
: 用到共謀共同正犯理論的解析上的一齣戲碼，我覺得非常精彩。
: 你可以向四年級的問問看。三年級的於理解程度上可能會差一點。
確切著實的精彩，從抽象的理論層面，推演到法解釋學的鋪陳推論，
其間過程的高低起伏，實在是令人讚嘆！
就像老師自己所講的一般，很多人都以為老師的理論只能在抽象層面運用，
今天看到，原來用在實際的問題上時，真是可以運作的如此扎實！
果真要上了大四才能看出其中的奧妙，以前大三再看老師表演時都看不懂，
唉～現在，終於有所體悟了。
: 自滿、自滿.....
鼓掌，鼓掌！！
: 你不是有來旁聽研究所的課嗎？今天沒來。
: 下星期要報告德西達理論的概要，來聽一下。
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