[討論] 現在的PhD學生心態消失

看板AfterPhD作者時間6年前 (2018/02/28 18:24), 6年前編輯推噓29(29推 0噓 191→)
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大約十年前我自己是PhD的時候 我們生醫的研究 其實我的advisor都只給我一個方向 很多東西都是靠我摸索 後來我發現advisor並不是不懂 而是這個過程我才真的會學到東西 現在自己當別人的advisor 我卻發現現在的學生 一天到晚只等著我教他東西 自己都不太主動學習 當然對我來說 如果學生乖乖聽話 好好follow 我的order 可以做得不錯 但是學生到底真的學會了什麼 他自己是否有想過？ 他follow我的order做出好paper 卻還自以為自己很厲害 有時候我看了覺得... 也曾試著給他一個大方向讓他去摸索 但是一兩個月後發現不行 浪費時間而已 當初考進來感覺是很有興趣 但是進來後覺得他也沒有什麼ambition 可能是我對學生期望太高了 只是對現在的學生心態有那麼一點失望 好像是只要有很多時間滑手機 自己表現得比身邊的人不差 他們就很滿足了？ 唉 我覺得我對PhD學生的要求越來越低了 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 223.136.226.83 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/AfterPhD/M.1519813486.A.36A.html ※ 編輯: heading (223.136.226.83), 02/28/2018 18:25:31 ※ 編輯: heading (223.136.226.83), 02/28/2018 18:27:04
推
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只怕學生可能是不敢反抗老師吧，也別怪學生不會自己學習，
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當學生聽了太多反抗老師就無法畢業的消息，害怕挑戰老師，
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再有想法跟能力的學生，也會被訓練成白痴。
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看人吧，有的指導老師如果學生不照指示去做就會黑掉...試成
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功就算了(但可能題目被拿走，叫你試下一個)，試失敗會黑得
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更慘(我還聽過試失敗的老師要求學生付試劑的錢)
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推
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指導教授跟學生的身分不對等，要他自己摸索最好講明..
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可是最怕的是學生本來就遇過口是心非，滿嘴開明但是得罪他
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就完蛋的老師，這樣講了搞不好還反效果...
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偏偏這種老教授台灣還不少 怎樣都很難為.... qq
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喔 原來大家是這麼認為的啊......
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我一直以為 只會follow老師order
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是沒資格拿PhD degree的
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就我自己的經驗，指導教授指示要try的東西，設計本身就錯了
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拒絕教授的order，講了理由，然後就黑掉
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只是我覺得大家想得太複雜了啦
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改叫學弟去try，半年後說那樣做不出來
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我省了半年的白工，但是從此之後研究資源都優先挹注給學弟
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怎麼會扯到什麼黑不黑的問題......
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因為你遇到的是好老師，沒有被黑過啊 XD
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還是你以為推文的人說你會黑學生？ XD
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哈 不是這樣啦
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我無法跟你說我怎麼帶學生
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因為這種爛教授真的不少，越是有自學能力的學生越容易被黑
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所以才會先往這方向想吧～
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純粹只是覺得學生什麼都要問我 都不自己去摸索
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試試看叫他先去查，看不懂再問你呢?_?
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不過這不是應該碩士就該會了(爆)
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當然可以叫他去查
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但是每一步都要問你 連是不是該查什麼都要問
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推
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怎麼跟現在在帶的大學生一樣.......... (眼神死)
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可能我還需要學習知道那樣的學生適合唸PhD吧
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他查完文獻 我核對後 發現他根本沒看仔細
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然後在等待我整理好告訴他結論
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但是我如果挑好paper給他看 他可以看好是沒問題
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但是我是覺得你PhD要主動去學會這種能力吧
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總不能每次都要我把該領域最重要的paper找好給他
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不過比較有經驗的老師是跟我說不要期望學生學會太多能力
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推
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那就再重新訓練他吧...前面的老師既然都在逃避責任，那這
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還有 141 則推文
還有 1 段內文
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03/01 14:44, , 181F
我就收過這種被前老闆一路呵護畢業沒有獨立研究能力卻自我感
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覺超良好的博後
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這個慘痛經驗讓我不想再把機會特別保留給台灣學生
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推
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介意說說是怎麼樣自我感覺良好嗎？
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基本上原po講的都有中
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你有權力決定收不收學生 也有權利決定他可否畢業 XD
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推
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你教書的學校跟你念書的學校同一間嗎?
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不然不同 level 的學生怎比較?
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即便來念的學生只求混張文憑，指導教授有義務教導並審查
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把關不讓不合格的博班學生拿到文憑(比如無獨立研究能力)
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因為有些放牛吃草的會以為自己讓學生自主學習，和學生的互
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動很重要 不要一直用否定式 "你做這不好" "做這沒有用"
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這樣只會讓學生覺得指導者可能沒在思考或是不懂，應該多用
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引導式的 提出一些自己的見解 "也許你可以試試.." 學生做
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好時 也要適時的誇獎學生
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要有回饋 學生才知道要怎麼修正自己的行為或是方向
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推
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h大，如果你的學生只想維持碩班模式，那你可以做的是在他無
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法自主研究的狀況下不讓他取得學位
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當然你一定要跟學生認真的說明你的標準啦
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推
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因為我遇過嘴巴說要很嚴格，但學生畢業年限快到了不惜將所
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有資源給該學生以讓他畢業的狀況，此時其他相對認真的學生
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看在眼裡時其實不太平衡
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我的標準跟這位學生講過多次了 但是他不改善你能怎樣...
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我有點覺得是這位學生能力不足 但是他自己不想承認
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或許是愛面子我不知道
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推
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heading 如果學生沒辦法改善，可以建議他換指導教授
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聳聳肩，雖然一般人都會說當主管好過當被管，但是管人者
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就是要處理如何帶人的問題，而這確實是一門專業，管理
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03/01 21:33, , 209F
學院有一堆次專就是在做這方面研究的。
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03/01 21:35, , 210F
少數教授會建議自己博班學生去修一些管理課程，不是
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03/01 21:35, , 211F
無的放矢
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推
03/01 21:41, , 212F
那就放生他啊…不願意下狠手放生又不願意下狠手調教，那不
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怪你還要怪誰呢？
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不改善就請他另找高明或是真的在他沒有達到標準的狀況下不
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給學位...
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這樣說有點冒犯，但是真的不要只想當好人
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嗯 謝謝建議 我想我不能當爛好老師了
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帶PhD學生我是新手 還有很多要學習的
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推
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基本上沒有獨立能力的學生資格考應該會被刷掉才對。如果有
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能力卻不願意。。就是怕太獨立對自己不利了
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