Re: [新聞] 國立大學整併 教長:至少六校符合條件
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師院(非三所師大)的存在是為了培養有足夠的人力能夠負擔的起初等中等教育
在早期,師資和設備和校園是以專科學校的標準設立的
教師不用發paper,沒有研究能力沒關係,更甚者只要碩士畢業就可以擔任教師了
只要教會學生如何帶好班級就好了
但社會環境轉變
既有的填鴨式教育已經不符合社會需求了
ps: 這其實還牽涉到黨國體制箝制思想和意識形態洗腦的問題
有一派的教改就是拿這個當做口號
這裏我沒研究我也不知道怎麼談
ps: 就我接觸到的,有些師大的教授還沒有意識到台灣社會環境的變遷
我有再和社運的同學接觸,他們說他們的有些老師(高師中文系)
對社會議題和階級和種族和新移民等等...沒有認識也認為不重要
義務教育主要是讓學生社會化,具有基本的謀生能力和能為國家提供勞動力
但老師對社會變化和社會議題沒有認識,這要怎麼帶學生???
難道國文老師只須懂國文而已嗎? 只需教國文就好了嗎?
我不是師大的,這裡只是聽說而已
不過,連師大都有這種現象,那師院體系一定更嚴重
所以在各校廣設教育學程
那好了,在各校廣設教育學程後,師院存在的目的是什麼?
其他普通大學也可以負擔教育師培的責任
那師院存在的目的是什麼?
那就只能轉型為一般大學了是吧?
但以師資水準和資源根本達不到一般大學的水準
最好的解決方式是和前段大學合併
像是成大和台南大學談合併
聽到的風聲是,台南大學教師降一階
或是清大或交大和竹教大合併
聽說談的條件是八年或多少年以後,教師評鑑改用清大還交大的方式
這等於要那些教授八年後就要失業了
諸如此類的...
那些教授當然不肯
現在就卡在這裡...
要收回教育學程,回復以前的師院體系嗎?
這不可能了...
社會不再像以前封閉,也不需要填鴨式教育訓練方式
社會體制也不允許這樣做了...
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 1.173.107.115
※ 編輯: kuopohung 來自: 1.173.107.115 (11/20 18:59)
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