[請益] 審計問題

看板Accounting作者 (四川大熊貓)時間9年前 (2016/12/23 23:20), 編輯推噓0(0028)
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1.查核股本與權益相關交易的起點為? ANS:研讀公司章程的內容 請問複核董事會會議紀錄為什麼不是答案呢? 2.查核銀行調節表中的手續費的程序 ANS:檢查銀行的借項備忘錄 理由是因為手續費對銀行來說等於負債減少所以是借項備忘錄 這樣解釋可以嗎? 3.查核託收利息的程序 ANS:檢查銀行的貸項備忘錄 理由是因為利息收入對銀行來說是負債所以是帶項備忘錄 這樣解釋可以嗎? 4.查核錯誤:#1282 支票 12/26開出$270 銀行誤記為$720 ANS:A答案 檢查貸項備忘錄及追查銀行調節表至銀行對帳單 B答案 檢查借項備忘錄 不確定哪個才是正確的?希望能夠了解原因 謝謝幫忙 祝大家平安夜聖誕節快樂!!! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.233.208.77 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Accounting/M.1482506406.A.7D3.html

12/24 11:11, , 1F
1.章程比會議記錄早 章程最大
12/24 11:11, 1F

12/24 11:11, , 2F
借項通知單的意思是銀行借記現金了 叫公司貸記現金
12/24 11:11, 2F

12/24 11:13, , 3F
貸項通知單意思是銀行通知公司銀行貸記現金了 2~4題
12/24 11:13, 3F

12/24 11:14, , 4F
4你就看哪個方向錯 要改哪張通知單
12/24 11:14, 4F

12/25 23:48, , 5F
謝謝d大 歹勢 晚了點才回復 原來章程是最大的
12/25 23:48, 5F

12/25 23:50, , 6F
另外借項通知單是銀行借記現金的意思,是指銀行把公司錢扣
12/25 23:50, 6F

12/25 23:52, , 7F
掉嗎?而貸項通知是銀行貸記現金,意思是銀行把錢給公司?
12/25 23:52, 7F

12/25 23:54, , 8F
第四題照這樣的邏輯來看 銀行誤記支出 代表借項通知有誤
12/25 23:54, 8F

12/25 23:55, , 9F
答案為B 這樣解釋是否正確
12/25 23:55, 9F

12/25 23:57, , 10F
再次感謝你提點
12/25 23:57, 10F

12/26 11:20, , 11F
你在做105高考會計對吧 E那題的查核程序是6.9
12/26 11:20, 11F

12/26 11:21, , 12F
就是你自己的A選項後半+B選項
12/26 11:21, 12F

12/26 11:21, , 13F
下次問題目不要把可以拆開的答案組在一起問
12/26 11:21, 13F

12/26 11:21, , 14F
自己組的不一定對
12/26 11:21, 14F

12/26 11:25, , 15F
另外任何一家補習班掛網答案都不一定對
12/26 11:25, 15F

12/26 11:25, , 16F
申論題最好是去問你們學校老師
12/26 11:25, 16F

12/26 23:32, , 17F
d大 沒錯是105考古題!! 好的下次問問題時會多注意
12/26 23:32, 17F

12/26 23:32, , 18F
另外這題兩間補習班的答案剛好是各一半 正如您所說的不一定
12/26 23:32, 18F

12/26 23:34, , 19F
12/26 23:34, 19F

12/26 23:36, , 20F
謝謝d大!!!!
12/26 23:36, 20F

12/27 01:38, , 21F
審計擬解只能供參考 實例應用題沒有標準答案
12/27 01:38, 21F

12/27 01:38, , 22F
因為老師的見解都會有出入 這沒辦法
12/27 01:38, 22F

12/27 01:39, , 23F
公報題就一翻兩瞪眼 沒背沒分
12/27 01:39, 23F

12/27 01:39, , 24F
實例應用題的破解唯一法門就是認真聽課 沒別的了
12/27 01:39, 24F

12/27 01:40, , 25F
順帶一題6.9那個答案是我們學校老師解的
12/27 01:40, 25F

12/27 23:07, , 26F
原來實例題答案還是會有出入! 好的 就是盡量去了解它的意義
12/27 23:07, 26F

12/27 23:22, , 27F
謝謝d大 也謝謝您的老師幫忙 讓我了解借貸項通知單!!!!
12/27 23:22, 27F

12/28 00:04, , 28F
..別 你太客氣了 那只是剛好學校課沒東西上帶一下題目
12/28 00:04, 28F
文章代碼(AID): #1ONK2cVJ (Accounting)
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