學運!?
peral網友
學運與否取決於大環境,前輩流失....而非取決於本身.這不
是很縮頭烏龜嗎!當然學運有許多方式但我認為這些本來就該
作的:投稿(又有多少良心的人會注意),質詢立委(他們私下
會鳥你嗎!),發表政策評鑑(這本是你們能力所及)....我認為
這些效益都不大,也不提得一提
tiway網友
為何沒人肯定街頭運動呢!那為何還要出草行動呢!也沒人解釋
過去為何無自主的學生運動,卻只對如今現實轉變的解釋呢!對
現今學生運動評價你也無須給的太早,十年,一百年後,這些柔性
的作為:投書,鑑定報告書,文化保存,母語比賽,年祭..會在原住
民歷史上值得一提嗎!後人自會有所評價,怎可拿最具資源,能力
的台大和其他原住民比呢!如果這些事是高中生作的,是成大這些
爛學校作的,我絕對稱讚他們!如今身份不同,恕我直言你們的格
局怎麼這麼小呢!只跟原住民自已比,不跟過去台大人作為比呢!
shain網友
別自曝其長了.OK!如果不指望漢文,歷史,地理,孫文思想比較好
的台大,那要期望誰呢!並非推卸責任,只是一番期許!又誰能有這
些基礎呢去搞運動呢!你也無須
火大,討論罷了!當別人沒戰場的都奮命向前,有戰場的原青卻藉
槍未上膛,不具殺傷力,前有衝鋒槍掛陣為由,是否該羞羞臉呢!
Askaysng網友
千年後原住民運動歷史會因你們被記過,被退學而記上一筆嗎!因
這些都太皮膚科了!如今相較之下,你們作的不少,但真的值得一提
嗎!看看以前的人,就整個世
界學運,別再藉不是机關槍為由,卻忘了机關槍不適長距離,和來福
槍狙擊的作用.
原青格局太小了,看看別人怎麼作,再看看自己
*看看同為殖民地的皇民:韓國和台灣
1919 3 /1(三一獨立運動)漢城舉的和平示威,獨立運動,數日後學生發
表堅決聲明,不久全國公憤,日本人不得不不於1919.8月更換總督.1926
學生抗日,1928再度起義,1929全國性的反日示威運動爆發.
相較於所謂的台灣人,日人最愛用,且較提拔!why!韓人和原住民是強悍
的,而日人未據台前的台灣獨立國,也不過抵抗數百日之短;至今,韓人依
舊強悍,而原住民學生呢...
成大 sinay
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