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32F→:如果你的學生沒有對你無禮嗆聲,但是他問你你不熟悉的歌手05/17 15:12
33F→:曲風,沒有說你不行,但是他的喜好與你完全不同,常常提出05/17 15:14
34F→:你不能明說但不想回答的問題; 如果他還算認真學習,但是就05/17 15:15
35F→:是你教的他學不好,但拼命練一些你不想碰觸的音樂類型.05/17 15:17
36F→:請問你怎麼辦?05/17 15:17
43F→:其實我是學生. 我和我老師的喜好差很多,或者應該說我老師05/17 16:35
44F→:喜歡的音樂型態很固定,就是即興solo,華語流行歌曲和民歌05/17 16:36
45F→:風的歌曲,和藍調. 我本身並沒有特定喜歡的音樂風格,但在05/17 16:40
46F→:演奏技巧上的確比較容易被指彈派的吸引. 常常我聽到喜歡05/17 16:41
47F→:的音樂時,就會拿去問老師,然後就踩到雷了 一開始我不知05/17 16:42
48F→:道老師的雷點(其實現在也還不是很確定),只是單純喜歡那些05/17 16:43
49F→:音樂,覺得老師應該什麼都會吧,就問他. 有時他會回答,有時05/17 16:44
50F→:他不說話, 因為課後我們是透過FB傳訊來聯繫,所以我不清楚05/17 16:45
51F→:他不說話的原因是忙碌還是不想回答05/17 16:45
52F→:因為他平時也不是話多的人05/17 16:47
53F→:直到我老師兩次說要介紹我給其他老師時, 我才發現不對勁05/17 16:48
54F→:原來他在生氣.. 他告訴我 如果你不懂得指彈調弦的原理05/17 16:53
55F→:練那些東西也是死背而已. 之後我跟他表明了要繼續跟他學05/17 16:54
56F→:的意願,因為我想每個派別都還是有可學之處, 不用急著換老05/17 16:55
57F→:師.並且我在事後自己認真研究了一下當時我問他的那首歌的05/17 16:56
58F→:調弦原因,然後在FB自己的塗鴉牆上做了簡單的報告,開玩笑05/17 16:57
59F→:的請他批閱 不知他是沒有看到還是不想回答 總之他沒有回05/17 16:58
60F→:應 所以我也不知道自己的對那首歌的解釋是否正確 為了顧05/17 16:59
61F→:及他的感受 我不太敢到ptt上問問題,因為他也是這裡的大大05/17 17:00
62F→:有問題時 我都以他為優先提問對象05/17 17:01
63F→:但他越來越少回答我的問題 不確定是因為忙碌還是不想05/17 17:02
64F→:在我察覺他可能有雷點後,我就不太敢隨意問問題, 盡量問05/17 17:03
65F→:盡量只問他教學上我不懂的地方 和兩人喜好的樂風相同的歌05/17 17:05
66F→:曲 但他還是越來越少回答我的問題 我抓了歌請他修改 他05/17 17:06
67F→:也沒有回應 我開始在想 這樣是不是該換老師了05/17 17:09
68F→:也許他一直在暗示 只是我太白目了??05/17 17:09
77F→:當初我是去樂器行學琴 問老闆老師們擅長的領域 老闆笑說05/17 22:20
78F→:老師們應該基本的都會 妳不用擔心, 我也不好多說什麼05/17 22:23
81F→:其實我也沒問到指彈很深的程度 可能譬如其中合弦不好按05/18 00:01
82F→:問他怎麼按 或是節奏聽不太出來 這類我覺得對老師來說05/18 00:02
83F→:應該很簡單的問題 我並沒有練押尾那類神級的指彈 不過就05/18 00:03
84F→:是盧廣仲約翰梅爾之類的歌05/18 00:04
85F→:我人在中南部鄉下小地方 這裡的音樂圈很小 老師就那幾個05/18 00:05
86F→:可能也都彼此認識 我也不敢隨便換老師05/18 00:05
100F→:要澄清一下 其我老師真的是厲害演奏的高手 對於即興solo05/18 14:34
101F→:和音色的掌握度很高 只是我不知如何與他相處 順利學到05/18 14:59
102F→:東西 希望大家別誤會 老師是很強的05/18 15:02
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