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作者 xanthippe 在 PTT [ studyteacher ] 看板的留言(推文), 共104則
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37F推: 我是老新血,年紀很大,但是剛開始教甄第二年06/11 12:22
38F→: 年紀大讓我吃了許多暗虧,還好全國今年有上榜06/11 12:23
39F推: 問一下,假如報到時說自己會繼續考,對方會說什麼?06/06 19:14
40F→: 會不會有點尷尬?他們要跟你說加油嗎?06/06 19:15
41F→: 如果又不幸沒考上,最終還是到那個報到學校,不尷尬嗎?06/06 19:15
2F推: 之前的嘉義高中也這樣06/04 12:15
10F推: 1. 88.106/02 19:42
26F推: 沒自然科 真是太神了05/29 20:45
11F推: 最近南部幾個學校獨招,我這科多是年輕老師錄取05/22 08:07
12F→: 想問一下,年紀大到底算是什麼缺點?05/22 08:08
15F推: 年紀輕的就比較叫得動嗎?這也很難說吧05/22 11:07
69F推: 如果是這種老師考不上,會上來這邊抱怨嗎?05/20 01:03
70F→: 到底這種打聽看相的機制有過濾出多少害蟲?05/20 01:04
20F推: 看過那種口試中規中矩,錄取後一整個走樣的老師05/19 10:05
52F推: 打聽也有打聽不出來的,也有打聽不到的05/19 12:21
1F推: pm2.5是C沒錯,D是PM2.5的濃度05/09 18:37
3F→: 第13題的D有5種,所以錯了,答案選D05/09 18:39
4F推: 第七題PM2.5是指尺寸大小,除了C選項之外都是濃度05/09 18:54
8F推: pm2.5是指懸浮微粒的尺寸,空氣中本就有這種懸浮微粒05/09 19:39
9F→: 濃度不高的pm2.5沒問題,所以我們擔心濃度超標的pm2.505/09 19:40
10F推: 如果pm2.5是濃度的概念,那pm2.6豈不是更濃?05/09 19:42
16F推: pm2.5是微顆粒大小的一種指標,用粒徑或質量當單位都行05/09 22:23
17F→: 至於符合這種標準的小顆粒濃度高低,就成了危害指標05/09 22:25
18F→: 就像我們會說一氧化碳濃度過高很危險05/09 22:26
19F→: 但是我們不會把 "一氧化碳" 跟 "濃度" 混為一談05/09 22:27
32F推: 我物理全對!!05/09 18:32