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4F推:有形與無形市場的劃分應是按照交易過程的透明化程度10/28 00:48
5F→:而定 而保險市場乍看之下好像只有保險人與被保險人簽10/28 00:49
6F→:訂保險契約 但其交易過程中其實經手許多程序 如保險10/28 00:50
7F→:業務員.保險經紀人甚至公證人等,以及其後的再保險或再10/28 00:51
8F→:投資管道是被保險人所難以了解的,所以保險市場應是無10/28 00:53
9F→:形市場10/28 00:53
10F→:以前考的理財相關證照總算派上用場了10/28 00:54
12F推:沒錯!國中課本是以有形或無形的場所來定義的10/28 01:05
13F→:但換句話說,就是以交易的透明度來定義的10/28 01:06
14F→:畢竟,交易本身就是銀獲兩訖,若是單純以買賣場所劃分10/28 01:09
15F→:那所有市場都是有形的,就不符合課本上更深層的內涵了10/28 01:10
20F推:這應該要看貨幣銀行學比較好,或是金融市場理論10/28 08:18
5F推:健康才是最重要的...10/25 23:52
6F→:富邦如意定存也可以小額定存10/25 23:46
4F推:沒錯...實力至上 其實學校內也是臥虎藏龍的10/25 00:37
5F→:畢竟正式教師也是通過高難度的教師甄試而考上的10/25 00:39
7F→:而補教業並無一定的專業認證制度..所以只能多累積經驗10/25 00:40
8F→:我有考試通過...所以大體了解10/25 00:41
11F推:其實教甄大概可分為專業科目和教育科目..需要花點時間10/25 00:43
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