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作者 tnplayball 在 PTT [ studyteacher ] 看板的留言(推文), 共121則
限定看板:studyteacher
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16F推: 混上的就只是機率問題,在篩選機制中不管錄取率高低總07/22 11:06
17F→: 是可能出現,疑?國小不是有考數學嗎07/22 11:06
18F→: 本棟樓下大四生三年前考上,每週晚上都會吵鄰居開派07/22 11:10
19F→: 對,大家都很反感還叫警察來勸導,查了一下該科那年07/22 11:10
20F→: 錄取率31%,考試畢竟是考試考不出人格素養07/22 11:10
21F→: 我只能說不管那個階段都有努力付出的人07/22 11:11
27F推: 想表達的是算好上了,以前這麼好應該是學士後學分班07/22 11:31
28F→: 的事了07/22 11:31
4F推: 看這麼多年藝能科才是真.死亡之組05/30 21:58
86F推: 桃園的師資素質堪憂…光中等的體育音樂美術考試範圍就05/06 16:25
87F→: 比小教還大05/06 16:25
88F→: 我三種領域都帶過,國中高中真要管比國小難帶多了05/06 16:27
6F推: 沒有正式或非正式出版,像論文一樣,經過審核?哪來05/06 15:10
7F→: 著作權?05/06 15:10
8F→: 爭取機會很低,但還是加油喔!05/06 15:11
21F推: 體育,雖然我會寫,依然亂出一些路邊找來不同派系的05/06 15:04
22F→: 論文期刊當題,至少五六題吧05/06 15:04
23F→: 蠻不ok的,這五年一直就是反應誰運氣好,有翻到該文05/06 15:05
24F→: 章05/06 15:05
14F推: 這政策問題很大,第一目前只敢在藝能科實施 主科不敢03/01 16:07
15F→: 第二:過去不管主科或非主科老師 師資培育時皆沒有認證03/01 16:08
16F→: 外語能力的配套措施,尤其過去兩年開的門檻過高03/01 16:09
17F→: 變更政策不應該溯及既往,導致大量教師根本無法消化03/01 16:10
18F→: 第三:目前教學的現場,只強調多元化,但卻忽略了管教03/01 16:11
19F→: 與班級經營有助於教學,教育現場混亂下,中文都難引起03/01 16:12
20F→: 學生的學習態度,雙語融入很多學生更是常心不在焉03/01 16:13
21F→: 每縣市考試常常又各自有自己玩法的簡章,在實為推而推03/01 16:14
6F推: 國小再一到兩年又要停開了,回到極低錄取率的意思08/11 22:22
8F→: 約100取1-2,如果有經濟壓力 沒辦法撐五年到十年考試08/11 22:23
9F→: 建議如果還有更好的發展,不要再踏進來了..可以思考下08/11 22:24
10F→: 該補的類別都差不多了,剩下要補的只剩跟著政策走的缺08/11 22:24
11F→: 當當代理可以試試看,教師管教權很低,走正式多三思~08/11 22:25
1F噓: 無言08/06 17:25
44F→: 早就已經連開四年了 除了去年疫情07/31 10:15
45F→: 國高中從2009年後就很難考了 誰跟你201407/31 10:16
1F噓: ..07/31 10:14