作者查詢 / thisislove

總覽項目：發文 | 留言 | 暱稱

作者 thisislove 在 PTT [ NTU ] 看板的留言(推文), 共15則

限定看板：NTU

看板排序：

首頁

尾頁

[ NTU ]21 留言, 推噓總分: +8

作者: earnest - 發表於 2010/12/26 03:28(13年前)

9^F推thisislove:只剩下兩天請樓上告訴我該怎麼做比較好12/26 09:40

10^F→thisislove:聯署將100多位沒調到分的再往上加分嗎? 這樣又會公平?12/26 09:41

11^F→thisislove:是不是只是無限的循環這個拖越久對大家都是煎熬12/26 09:42

12^F→thisislove:我只個什麼都沒有做的人我該用什麼理由表達我的無奈?12/26 09:45

[ NTU ]52 留言, 推噓總分: +11

作者: jaxsylu - 發表於 2010/12/24 13:44(13年前)

15^F推thisislove:請問1.的建議該如何實行? 不同的教授本來就會有不同的12/24 16:50

16^F→thisislove:看法不是嗎? 面試也好作文筆試也好這本來就是風險12/24 16:51

18^F推thisislove:我知道但我想表達的是如果A教授通通把他手中的資料12/24 16:57

19^F→thisislove:打成80 B教授通通打成90 所以這樣就把A組的成績+10 ?12/24 16:57

20^F→thisislove:也許A組的同學確成績較差或是學業其他比表現稍嫌不足12/24 16:58

21^F→thisislove:或是教授本來就比較嚴格這跟去面試主考官喜不喜歡你12/24 16:59

22^F→thisislove:是一樣的道理12/24 16:59

23^F→thisislove:徵選或是相類似的活動本來就存有風險人評價的風險12/24 17:00

37^F推thisislove:我沒有說300-400比較笨那是在討論1.的假設條件12/24 17:08

38^F→thisislove:但在教授分別給分的情況該如何用科學的方式排除?12/24 17:10

39^F→thisislove:再度一件一件審核是否有不符合實際情況的情形?12/24 17:11

首頁

尾頁