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作者 stukpe 在 PTT [ teaching ] 看板的留言(推文), 共47則
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2F→:所以是要討論什麼呢?答案有異?還是討論如何計算?還是要11/23 21:55
3F→:討論其他內容?抑或其實這是一題求解題?不太懂原po到底想11/23 21:56
4F→:問些什麼?11/23 21:56
7F→:我當然看得懂中文。只是發問這樣一個"簡單"的題目,討論的11/28 21:04
8F→:點在哪?請程度還不錯的國三生來都能回答的題目,是要討論11/28 21:05
9F→:什麼?這是我的疑問。似乎比較像是來求解的,只是老師來求11/28 21:06
10F→:如此簡單的答案,不禁為學生捏把冷汗。11/28 21:07
2F→:其實我的不是疑問,只是覺得他說錯了,舉個例想知道他如何11/14 22:24
3F→:解釋。11/14 22:25
1F→:你可以先查字典,查完字典有疑慮再問會更好10/12 07:48
4F推:利用兩邊和大於第三邊,由此可知AC線段介於3~19之間,把圖06/04 17:14
5F→:形畫出來,就知道鈍角要嘛是角A,要嘛是角B,所以角C一定是06/04 17:15
6F→:銳角06/04 17:15
2F推:答案716跟762都對,應該是出題者在出題時,思考不周全吧?11/07 13:10
3F推:感謝你的回答10/17 23:21
1F推:感謝你的回答10/17 23:13
3F→:感謝你的回答10/17 23:10
1F→:這是獨立分詞構句10/07 01:16
1F推:我覺得是題目多一個it,只要and hide .... it could never05/31 11:55
2F→:不然就是像你說的,hide + 授詞 + 介係詞 + 地方05/31 11:56