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作者 smvv 在 PTT [ Education ] 看板的留言(推文), 共176則
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22F推:不同意會變成軍事國家這樣誇張的說法~但反對210.64.101.203 03/09 01:15
23F→:教官進入校園~偷偷說:搞到最後,教官只是變成210.64.101.203 03/09 01:16
24F→:學校看門的保全....210.64.101.203 03/09 01:16
3F→:沒錯~125.224.129.168 01/02 18:19
11F推:有些教授跟基層教育現場脫離太久了~被他們口125.224.128.58 01/02 02:11
12F→:試到也真是滿衰的125.224.128.58 01/02 02:11
15F推:這位出題的教授~其實是自打嘴巴了125.224.128.58 01/02 02:15
16F推:如果答說中小學教師是專業~教授會不爽~125.224.128.58 01/02 02:19
17F→:但如果說是半專業~那教授是不是該檢討~應該你125.224.128.58 01/02 02:20
18F→:因為既然你是專業的~為什麼教出了那麼多半專125.224.128.58 01/02 02:20
19F→:業的中小學學生呢??看來你也沒多專業嘛125.224.128.58 01/02 02:21
1F推:這個社會有很多保護學生的組織與團體~為他們163.22.18.90 12/20 14:02
2F→:發聲~卻沒多少是為保護老師的人權發聲的~163.22.18.90 12/20 14:03
3F推:更多的只是管理以及監督老師的團體而已....163.22.18.90 12/20 14:05
4F→:遭受到學生的言語及動作上的污辱~因為是未成163.22.18.90 12/20 14:06
5F→:年~無法也不忍心走法律途徑~163.22.18.90 12/20 14:07
6F→:真的很希望能有申訴的管道及機構~能夠有力量163.22.18.90 12/20 14:07
7F→:來處理這樣的問題~說實話在現在這種氛圍下~163.22.18.90 12/20 14:08
8F→:老師有時候竟然是最無法好好管教學生的角色163.22.18.90 12/20 14:09
2F推:不看好...125.224.129.169 12/03 00:22
8F推:輸了台灣教育~贏了諾貝爾獎又如何125.224.129.169 12/02 13:34
3F→:兩篇文章已看過了,謝謝125.224.130.67 11/29 03:17
4F→:不否定公費生,但增加不代表教師素質會提昇125.224.130.67 11/29 03:19
5F→:更不會提高師範學院的訴分數與素質,除非重回125.224.130.67 11/29 03:20
6F→:以前的老路,不然教育大學的沒落是必然的事125.224.130.67 11/29 03:20
7F→:現在最好的辦法是減少教育大學數量與名額~125.224.130.67 11/29 03:21
8F→:集中發展幾間,再以適量的公費生名額吸引優秀125.224.130.67 11/29 03:23
9F→:學生來唸,但不是數百個,因為流浪教師的問題125.224.130.67 11/29 03:24
10F→:並沒有解決,也無大力整頓台灣一些積效不佳的125.224.130.67 11/29 03:25
11F→:師培中心,師資培育人數仍過剩的誇張,再增加125.224.130.67 11/29 03:26
12F→:公費生名額那麼多,現今而言豈不是錯誤的?125.224.130.67 11/29 03:27
13F→:更詭異的現象是,現在似乎處處都會提到新加坡125.224.130.67 11/29 03:30
14F→:但台灣與新加坡國情不同,教育制度差別更大,125.224.130.67 11/29 03:31
15F→:問題不一樣,並不是都可以復製過來的125.224.130.67 11/29 03:32
16F→:此外我認為鄭部長更注意的應該是教師的評鑑125.224.130.67 11/29 03:37
17F→:公費師資的問題似乎不是他最關心的125.224.130.67 11/29 03:38
20F→:其實看新加坡讀制度~不就幾乎等於是我們以前125.224.130.67 11/29 04:17
21F→:的封閉師範院校師資培育制度嗎...125.224.130.67 11/29 04:18
1F推:一下一~一下二~又一下一~永遠在一二一二...125.224.130.67 11/29 01:53
5F推:成龍:台灣的公投是個笑話~~><125.224.131.113 11/27 18:27