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作者 sll00312 在 PTT [ teaching ] 看板的留言(推文), 共7則

限定看板：teaching

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[ teaching ]3 留言, 推噓總分: +1

作者: choucj - 發表於 2007/04/02 09:28(19年前)

1^F→sll00312:4年級學生會這種小數除法的話..該說是奇蹟嗎04/02 10:08

[ teaching ]5 留言, 推噓總分: +2

作者: chaahc - 發表於 2007/03/25 01:28(19年前)

1^F推sll00312:你可以透過定位板的方式讓學生知道越往左邊倍數越大03/25 09:04

2^F→sll00312:越往右邊倍數越小..當然你得事先說明相隔兩位數都差10倍03/25 09:05

3^F→sll00312:最好是用數字舉例來說明...比如用1..10..100來說明彼此03/25 09:06

4^F→sll00312:倍數的關係...這樣學生應該可以接受數字之間的差別吧03/25 09:07

[ teaching ]4 留言, 推噓總分: +3

作者: linabu - 發表於 2007/02/05 23:57(19年前)

2^F推sll00312:113-3等於110..164+1等於165..然後取110跟165的最大公因밠02/06 14:54

3^F→sll00312:數就可以了02/06 14:55

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