作者查詢 / s6320716
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4F→:尊師重道這一點,有跟其他老師討論過,發現那個小孩小四09/03 23:14
5F→:時還蠻乖的,不過大了兩歲就不一樣,而且我現在不敢兇,09/03 23:15
6F→:怕給學生不好印象,至於第二點的那位學生,我用講解的方09/03 23:15
7F→:式叫他造句,可能像是形容詞加名詞,他依然不思考,直接09/03 23:16
8F→:叫我全部幫他寫一寫,或是拿解答給他09/03 23:16
13F→:感謝大家,聽說罵人還要罵到不帶髒字是不是09/04 00:14
35F→:關於不寫作文的那位小朋友,還真被說中是之前老師慣壞的,09/06 16:38
36F→:另外這幾天發現是我太在意小朋友是不是自己造句或是寫作09/06 16:39
37F→:文的問題,因為另一個跟我一起帶的老師就說不會的直接拿09/06 16:39
38F→:解答,雖然補習班是是cram school填鴨補習班,不過這樣的09/06 16:43
39F→:做法也太填鴨了09/06 16:43
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