作者查詢 / queencutie
作者 queencutie 在 PTT [ studyteacher ] 看板的留言(推文), 共31則
限定看板:studyteacher
看板排序:
10F→: 補教師資素質良莠不齊!班經取向也不一樣!意向去學10/14 09:20
11F→: 校當正職的,應該也不會在補教工作,而是在校園從事10/14 09:20
12F→: 兼代課或代理教師10/14 09:20
46F推: 推樓樓上,有不少補教老師確實蠻譁眾取寵的,如果真10/14 20:14
47F→: 引去正規學校班課,真不知道會出什麼事情;補習班的10/14 20:14
48F→: 秩序向來也不是補教師管控吧,通常不是還有班主任嗎?10/14 20:14
49F→: 一般補教師進校園有辦法做親師溝通? 再來我覺得業10/14 20:14
50F→: 界人士進校園,這對技職體系應該有幫助;但補教人士10/14 20:14
51F→: 個人覺得按教育場域劃分,應該也不算業界人士吧~10/14 20:14
52F→: 通常校內有補教師救援,那應該是非常難找人的狀況下10/14 20:15
53F→: 來救火的10/14 20:15
18F推: 通常只能用考場提供的物品;根本不可能用麥克風吧05/30 23:22
11F推: 謝謝!05/21 22:13
12F→: 複試一起加油05/21 22:14
7F推: Reprehensible (應受譴責),相對題幹exploit較為吻05/06 22:52
8F→: 合;lucrative本意指有利可圖,其實語意上也較為不符05/06 22:52
9F→: !05/06 22:52
2F推: 謝謝04/26 17:11
3F→: 昨天都連不上去..04/23 11:34
1F推: 終於出來了!感謝!04/08 17:48
1F推: 想知全聯草案+103/29 10:49
6F→: 這問題要看從什麼角度切入;但是誠心說,目前中等英03/14 16:34
7F→: 文科真的很競爭!03/14 16:34
15F推: 推樓上,建議了解授課內容!03/14 17:02
16F→: 沒有什麼混吃等死這種事情,你也可能當資訊組長!03/14 17:04
2F→: !03/05 21:25