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作者 mrton 在 PTT 全部看板的留言(推文), 共11則
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[請益] 使用高分貝警報器提醒學生
[ sp_teacher ]5 留言, 推噓總分: +2
作者: mrton - 發表於 2017/11/16 22:43(6年前)
4Fmrton: 過了一段時間,他的行為問題又有些演變了12/22 14:33
5Fmrton: 目前持續協助中!!!!12/22 14:34
[請益] 國中資源班教師兼任問題
[ sp_teacher ]10 留言, 推噓總分: +4
作者: mrton - 發表於 2017/09/27 21:28(6年前)
10Fmrton: 感謝各位先進的回覆~~~~~~有方向了09/30 13:50
[請益] 國中智能障礙學生 升高職相關問題
[ sp_teacher ]20 留言, 推噓總分: +9
作者: mrton - 發表於 2016/12/15 17:27(7年前)
7Fmrton: 家長是因為補助所以不想改啊!另外想請問 kurin12/16 10:22
8Fmrton: 身障手冊和特教類別是不衝突的 這句話的意思是指??? 感謝~12/16 10:22
[考題] 103學年度十二年就學安置 智能障礙試題
[ sp_teacher ]3 留言, 推噓總分: +2
作者: mrton - 發表於 2014/12/30 13:35(9年前)
3Fmrton: 感謝!01/13 10:43
[請益] 如何以修復式正義管教學生?
[ Teacher ]10 留言, 推噓總分: +4
作者: mrton - 發表於 2013/12/01 17:45(10年前)
7Fmrton:重新鑑定或許不是重點,因為他的學科能力的確也是輕12/14 17:41
8Fmrton:度智障的範圍。他的問題主要就是在僵化和自我中心12/14 17:42
9Fmrton:的思考。要上高中了,很希望他可以學著社會化、群體12/14 17:42
10Fmrton:化的生活方式。12/14 17:43
[請益] 高雄市 正興國中 加強班
[ sp_teacher ]5 留言, 推噓總分: +3
作者: mrton - 發表於 2009/12/28 01:55(14年前)
5Fmrton:謝謝大家,我知道了!12/29 13:10
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