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作者 lyr19 在 PTT [ Master_D ] 看板的留言(推文), 共32則
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4F推:8.5應是指"版面寬度要8.5吋寬" 進入版面設定 選擇版面(page)02/11 21:44
5F→:標籤 紙張大小(paper size)下拉式選框選擇"Letter"即可02/11 21:46
6F→:或是同標籤(page)頁裡的Width直接指定8.5"(Height 11")也可02/11 21:49
5F推:我以前也遇過類似狀況,如果來不及改其實也沒有關係,我履歷04/25 11:36
6F→:照寫正確的名字:) 國際研討會沒關係,正式paper才比較危險04/25 11:38
15F推:C大所謂的捨本逐末有點言重了...我猜想在板上問伴手禮的板友02/28 15:37
16F→:不代表他們不關心口試投影片的細節問題,因為研究細節應該是02/28 15:39
17F→:該怎麼報告應是自己本人最清楚,在板上問恐怕效率不彰。02/28 15:40
18F→:以上只是我的主觀猜想不一定對,但以偏概全地總結別人的努力02/28 15:44
19F→:似乎有失公允,畢竟我們不是那些問問題的板友,怎麼能斷言他02/28 15:45
20F→:們"小學大遺、捨本逐末",這指控非常嚴重。02/28 15:46
16F推:祝福原po 一切順利!!!02/07 17:00
8F推:給專業人士(教授等級)校稿的價碼一般介於5000~10000元之間12/28 18:39
9F→:原PO的狀況大概只能用友情價來算 不過600也太低了一點...12/28 18:40
5F推:用google查詢關鍵字"oral presentation skills" 可以找到不04/27 19:01
6F→:少資料 國科會補助的相關事項 直接打電話問國科會和校方會04/27 19:02
7F→:計室承辦人 得到的答案才是最準確的04/27 19:03
7F推:3.用一樓的說法也行得通 我看過pre-test the questionnaire01/11 16:23
8F→:的用法01/11 16:23
1F推:是指"行距"喔 即"一行跟一行之間"12/30 18:10
5F推:原文資料用自身的英語思維重新詮釋 也是一番很辛苦的磨練11/23 01:38
6F→:用英語寫結果與討論才是真正最挑戰的部份 (個人淺見~)11/23 01:40
7F→:可以先寫一部份英文論文給指導教授過目 與教授討論你的想法11/23 01:48
8F→:通常指導教授會客觀評斷你是否有潛力寫英文論文11/23 01:49
9F→:如果學生英文程度好 教授可直接專注在學術上的修改與建議11/23 01:51
10F→:如果學生英文程度不夠成熟 撰寫與修改論文將會事半功倍11/23 01:54
11F→:我打錯字了 抱歉...=_= 事倍功半 才對11/23 02:02
6F推:恭喜你!!!07/24 21:45