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作者 guidex 在 PTT [ Child_Psy ] 看板的留言(推文), 共28則
限定看板:Child_Psy
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19F推: 多安排一點學校的運動社團、運動校隊,甚至是下課後也自10/03 17:01
20F→: 己帶他去運動, 生理上來講對情緒穩定是有幫助的10/03 17:01
23F推: 看你的文,中大班也有在醫院評估過,那麼在入小前應該先10/17 09:26
24F→: 申請安置鑑定,請學校提供必要資源(例如樓上說的資源班10/17 09:26
25F→: 課程),現在缺少安置鑑定的動作,只能儘快再向學校輔導室10/17 09:26
26F→: 申請, 看這學期能否補件讓孩子得到必要資源10/17 09:26
3F推: 台安許正典醫師03/01 20:34
4F推: 除了樓上的資源外,學校輔導室也是一個很好的資源10/18 10:07
5F→: 家長自己積極一點,先找輔導室老師物談, 他們對兒童情緒10/18 10:08
6F→: 處理有可能較專業10/18 10:08
4F推: ADHD 也有可能是表現成注意力缺陷, 老師說的不無可能喔10/18 09:46
5F→: !10/18 09:46
6F推: 等醫院檢查若還要排很久, 建議你先去有兒童復健的診所10/18 09:51
7F→: 進行職能治療,孩子看起來是有需要的,都小一了別再拖了10/18 09:51
8F→: 感覺是有自閉傾向(亞斯?)合併ADHD10/18 09:53
11F→: 感覺幼兒園老師不夠敏感10/18 09:59
8F推: 觸覺過度敏感? 可以先帶去診所上感覺統合的課程, 比起04/12 10:04
9F→: 等醫院的評估要快上許多04/12 10:04
10F→: 上課會偷畫畫偷拿色鉛筆玩,看是否可以和老師溝通,上課04/12 10:07
11F→: 前畫具都先交由老師保管,上課若有專心,下課時當作獎勵04/12 10:07
12F→: 發回給他04/12 10:07
13F推: 看完您的兩篇文章了,感覺這位小學老師的特教專業不足,04/12 10:13
14F→: 家長要自己多辛苦一點努力找資源, 學校內輔導處的資源就04/12 10:13
15F→: 自己去問04/12 10:13
27F推: 當然可以直接找輔導室,坊間診所有兒童職能感覺統合課的04/12 14:08
28F→: 也趕緊去問04/12 14:08
2F推: 真棒的建議!我家孩子也常固執很久,一定要來試試你的方法05/26 13:48
3F→: ☺05/26 13:48
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