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作者 greenH 在 PTT [ Teacher ] 看板的留言(推文), 共27則

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[新聞]提倡有機營養午餐國中小明年試辦

[ Teacher ]6 留言, 推噓總分: +4

作者: wush - 發表於 2018/12/21 17:14(7年前)

5^F推greenH: 小校行政人力不足不要再搞這些有的沒的行行好12/22 23:52

6^F→greenH: 為小校兼午秘的老師哭哭12/22 23:53

[新聞]偏鄉師綁約6年校長：開專任缺不怕沒人來

[ Teacher ]47 留言, 推噓總分: +14

作者: wush - 發表於 2016/10/05 10:52(9年前)

22^F推greenH: 綁三年五年六年都一樣這些制定的人有人去了解偏鄉10/05 21:49

23^F→greenH: 會留住不教師的原因嗎？期限一滿還不是照樣走人10/05 21:50

24^F→greenH: 真的不是單純多給一人或加給就可以解決(有些本來就)10/05 21:51

25^F→greenH: 有偏遠或高山加給)10/05 21:53

26^F推greenH: 小校行政業務多到爆炸，真的都是看在為了孩子的份上10/05 21:58

27^F→greenH: 才撐得下去，有太多要配合的活動和宣導，還要推校本10/05 21:58

28^F→greenH: 特色課程，爭取更多經費，避免被裁校，結果老師都在10/05 21:59

29^F→greenH: 忙這些有的沒的一學期就過去了，而政府要的只是數字10/05 22:01

30^F→greenH: 所以補救進步率、檢測分數全都拿來檢視人少少的偏鄉10/05 22:01

31^F→greenH: 把一群活生生孩子當成一個一個數字來看，來評斷10/05 22:02

33^F推greenH: 向偏鄉行政老師致敬(一個人當時十個人用不誇張)10/05 22:06

34^F→greenH: 每次在做各式成果報告就覺得，孩子要的是這些嗎？10/05 22:07

35^F→greenH: 這是大人自己想看的東西吧？如果能回歸單純化的教學10/05 22:08

36^F→greenH: 那該有多好啊，可是瑞凡，回不去了，只有變本加厲。10/05 22:09

37^F→greenH: 抱歉b大被我的推文夾住～偏鄉教師們一起努力!10/05 22:11

[請益] 造成偏鄉學校教師流動的資源因素？

[ Teacher ]93 留言, 推噓總分: +21

作者: LeonYo - 發表於 2015/12/20 12:48(10年前)

72^F推greenH: 行政業務量大無法專心教學加上校長作風也影響很大12/21 06:57

73^F推greenH: 小校人少意念相投者有團隊革命情感，反之則更痛苦12/21 07:00

[請益] 國小特教班助理員

[ Teacher ]10 留言, 推噓總分: +5

作者: mokumi - 發表於 2014/08/21 23:18(11年前)

1^F推greenH: 看學校的需求吧有些學校大多是愛心媽媽志工之類的08/21 23:22

2^F→greenH: 助理員，要有耐心，特教可能要看分配到的孩子是哪類08/21 23:23

3^F→greenH: 有些是身障，有些是過動，需要有助理員在旁邊陪著08/21 23:25

4^F推greenH: 建議去特教老師版問比較清楚喔08/21 23:34

[請益] 現在的國小生聽哪些流行歌?

[ Teacher ]32 留言, 推噓總分: +21

作者: whatyoufeel - 發表於 2013/05/01 20:34(12年前)

25^F推greenH:韓國歌05/01 22:57

[請益] 上課同時兩個老師在的狀況

[ Teacher ]26 留言, 推噓總分: +13

作者: tinka7 - 發表於 2013/04/18 19:07(12年前)

23^F推greenH:導師在的話有鎮壓效果秩序好很多~~04/19 05:59

[國小] 社團課可以安排在什麼時間

[ Teacher ]24 留言, 推噓總分: +7

作者: peterp - 發表於 2012/10/02 22:16(13年前)

20^F推greenH:新北市有些學校是用活化課程作為社團10/03 02:29

[請益] 是我的觀念錯了嗎?

[ Teacher ]88 留言, 推噓總分: +24

作者: pinkrocker - 發表於 2012/08/29 11:23(13年前)

70^F→greenH:都已經要開學還這樣搞誰不跳腳啊08/29 20:56

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