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goodest 在 PTT 最新的發文, 共 48 篇

[請益] 普通班接受特教服務的意思？

[ sp_teacher ]10 留言, 推噓總分: +5

作者: goodest - 發表於 2012/01/28 17:27(14年前)

[請益] 學前跨階段鑑定

[ sp_teacher ]0 留言, 推噓總分: 0

作者: goodest - 發表於 2012/01/28 00:50(14年前)

[請益] 學生評量問題請教

[ sp_teacher ]2 留言, 推噓總分: 0

作者: goodest - 發表於 2011/02/16 23:04(15年前)

[請益] 評鑑的「個案報告」內容

[ sp_teacher ]12 留言, 推噓總分: +3

作者: goodest - 發表於 2010/10/22 11:04(15年前)

[請益] 暑期交通車

[ sp_teacher ]4 留言, 推噓總分: +2

作者: goodest - 發表於 2010/07/12 23:29(15年前)

goodest 在 PTT 最新的留言, 共 144 則

[請益] 普通班接受特教服務的意思？

[ sp_teacher ]10 留言, 推噓總分: +5

作者: goodest - 發表於 2012/01/28 17:27(14年前)

7^F→goodest:我覺得不管需不需要課業輔導，就是一個資源班個案，改以01/30 14:46

8^F→goodest:間接服務或提供其他相關服務，IEP要寫，一樣安置在資源班01/30 14:48

9^F→goodest:節數給多給少或不給視小孩需求，不會因為沒有節數就不能安01/30 14:50

10^F→goodest:在資源班。：)01/30 14:50

Re: [請益] 評鑑的「個案報告」內容

[ sp_teacher ]1 留言, 推噓總分: +1

作者: iamjane06 - 發表於 2010/10/23 14:19(15年前)

1^F推goodest:真的很謝謝您，以及造成你的困擾非常抱歉，感激！10/23 22:11

[請益] 評鑑的「個案報告」內容

[ sp_teacher ]12 留言, 推噓總分: +3

作者: goodest - 發表於 2010/10/22 11:04(15年前)

2^F→goodest:我知道各縣市不同，所以想請問各縣市的經驗，我們好長一段10/22 12:34

3^F→goodest:時間沒有評鑑了，特教中心也答得模糊，所以純粹參考有經驗10/22 12:36

4^F→goodest:老師的作法，我當然不會照抄，會依個案去作調整，只想了解10/22 12:37

5^F→goodest:方向，若您有此經驗，很希望能聽到您的分享，謝謝您。10/22 12:38

8^F→goodest:謝謝您。10/22 19:47

10^F→goodest:恩恩我了解。但無從知道教授會著重在哪裡，真的很想聽聽10/23 00:34

11^F→goodest:聽他人的經驗，不管是不是這個教授要的重點，我想了解個案10/23 00:37

12^F→goodest:報告的內容可以是甚麼不過謝謝您喔！10/23 00:38

[請益] 校內IEP格式是否需要統一?

[ sp_teacher ]18 留言, 推噓總分: +7

作者: babybabe - 發表於 2010/09/19 12:50(15年前)

7^F推goodest:我本來也在想我們學校是不是也該統一耶，但是你這麼一問09/19 19:22

8^F→goodest:想想IEP的用意，只要這一份有寫出該有的內容，達到目的09/19 19:23

9^F→goodest:就好，每個老師都有自己習慣的格式，注意內容格式倒是其次09/19 19:25

10^F→goodest:我這樣認為啦！：)09/19 19:26

[教甄] 試教工作人員心得

[ sp_teacher ]32 留言, 推噓總分: +30

作者: pipibaby - 發表於 2010/07/14 09:50(15年前)

15^F推goodest:pipi老師真的好大心，大推薦！07/14 14:11

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