作者查詢 / g456040
作者 g456040 在 PTT [ studyteacher ] 看板的留言(推文), 共215則
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1F推: 推老師的熱心08/13 11:00
8F推: 謝謝老師06/17 18:57
6F推: 謝謝老師05/02 18:32
2F推: 恭喜老師們 沾沾喜氣04/30 14:53
1F推: 恭喜04/21 16:40
1F推: 感謝老師熱心08/01 21:47
5F推: 好真誠的分享文,恭喜老師,辛苦了!07/19 00:06
4F→: 找到了07/01 15:45
5F→: 感謝老師!07/01 15:45
3F推: 太感謝您幫忙增補了06/04 22:39
4F→: 我忘記了好多…06/04 22:39
5F→: 根本沒寫完06/04 22:39
1F推: 國文共六大題(依照凌亂記憶回想,不一定精準,且沒有照06/04 18:51
2F→: 順序)06/04 18:51
3F→: 一、06/04 18:51
4F→: 1.給予四篇關於藺相如的人物評論(一篇是史記、一篇是司06/04 18:51
5F→: 馬光)06/04 18:51
6F→: (1)06/04 18:51
7F→: -1整理四篇文章的論點,以及說明作者使用了何種論述方式06/04 18:51
8F→: 支持自己的論點(10%)06/04 18:51
9F→: -2給予課綱第三到第五學習階段議論文本的教學大綱,要求06/04 18:51
10F→: 修改第五階段(2%)06/04 18:51
11F→: (2)請以諫逐客書或師說或勸和輪為文本,設計關於議論文06/04 18:51
12F→: 本教學的教案,須寫出教學目標和教學步驟(文本皆有附)06/04 18:51
13F→: 二、給予跳舞的熊一文,出混合題06/04 18:51
14F→: 三、給予一篇關於後遺民文學的文章06/04 18:51
15F→: 1.請根據引文說明後遺民文學的特點06/04 18:51
16F→: 2.設計以[後遺民文學]為主題,設計一學期的多元選修06/04 18:51
17F→: 四、給兩首新詩,設計知性作文題,並寫出標準答案及評分06/04 18:51
18F→: 標準06/04 18:51
19F→: 五、似乎跟SWOT有關06/04 18:51
20F→: 六、如何將數位科技融入教學06/04 18:51