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作者 feelingdupom 在 PTT [ tutor ] 看板的留言(推文), 共178則

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[互動] 有人聽過流式數學嗎?

[ tutor ]29 留言, 推噓總分: +2

作者: briana - 發表於 2009/01/05 03:40(17年前)

5^F→feelingdupom:資優與績優的教學內容不一樣，聰明的小孩需要的資優01/05 09:08

6^F→feelingdupom:教育，引導他思考的能力，我知道的數學資優教材，多01/05 09:08

7^F→feelingdupom:數是拿學生目前所學的內容，引導學生去思考更不同的01/05 09:09

8^F→feelingdupom:的東西，比如學到二次函數，資優的學生可以學二次函01/05 09:10

9^F→feelingdupom:數圖形的相似問題，而不是學更後面的三角函數...01/05 09:10

[互動] 國一的好天真

[ tutor ]11 留言, 推噓總分: +4

作者: sourianna - 發表於 2008/12/25 22:08(17年前)

4^F推feelingdupom:題目出的不好，送分(科科)，改成哪種動物最聰明12/26 08:39

Re: [互動] 被解聘(fire)了XD

[ tutor ]8 留言, 推噓總分: +1

作者: lainnial - 發表於 2008/12/04 23:36(17年前)

7^F→feelingdupom:不建議拿功文數學那一套教資優學生，會變笨12/07 10:18

8^F→feelingdupom:但功文數學這一套教學模式很適合中下程度學生12/07 10:18

明年的國中基測範圍是全部嗎？

[ tutor ]19 留言, 推噓總分: +8

作者: kago - 發表於 2008/12/02 23:49(17年前)

10^F噓feelingdupom:...............................................12/03 19:44

15^F噓feelingdupom:..........這篇(含推文)我真的覺得有點誇張.........12/04 01:14

[教材] 請推薦適合小五的優良漫畫

[ tutor ]23 留言, 推噓總分: +12

作者: oizix - 發表於 2008/12/01 22:51(17年前)

15^F推feelingdupom:給小三看的...那推薦野口英世物語+112/02 08:40

[薪資] 想問大家如何談薪資

[ tutor ]6 留言, 推噓總分: +2

作者: b310434 - 發表於 2008/11/19 18:40(17年前)

6^F→feelingdupom:如果你真的是初出茅廬，你確定可以拿500....11/21 12:50

[互動] 月考前的加課

[ tutor ]18 留言, 推噓總分: +8

作者: hikki3113 - 發表於 2008/11/05 22:47(17年前)

9^F→feelingdupom:當然要事先告知，每個人都有預算控制的想法，你突然11/06 17:28

10^F→feelingdupom:拿了比他預期多的錢，還沒事先問"需要加課，可以嗎"11/06 17:29

11^F→feelingdupom:就自己加了，還是要錢的那種加，這跟老闆扣薪水，還11/06 17:29

12^F→feelingdupom:沒先告知有點像，都會讓人覺得不愉快...11/06 17:30

13^F→feelingdupom:不過你錢都拿了，如果覺得沒事先說不好，建議買個東11/06 17:32

14^F→feelingdupom:西獎勵一下小朋友(如果考的好)，或是找個其他理由，11/06 17:33

15^F→feelingdupom:把這筆錢回饋到小朋友身上，雖然你多花時間，也付了11/06 17:34

16^F→feelingdupom:心力跟時間，不過........ 建議建議11/06 17:35

[樹人] 教法不同學生會混淆?

[ tutor ]24 留言, 推噓總分: 0

作者: bagaga - 發表於 2008/10/26 02:11(17年前)

15^F→feelingdupom:第一次月考範圍中，如果你們的教法不一樣，我猜只有10/26 10:00

16^F→feelingdupom:負數的加減乘除規則，比如正數減負數的規則，你的學10/26 10:02

17^F→feelingdupom:生對於這些規則是用背的，所以當你跟學校的解釋不同10/26 10:02

18^F→feelingdupom:他會覺得辛苦(而且他不只在意規則的結果，還在意中間10/26 10:03

19^F→feelingdupom:過程)這也可能是他學不好的原因(我猜)，你可以再問問10/26 10:03

20^F→feelingdupom:他學數學的方式可能跟學社會一樣，你可能要多花一點10/26 10:05

21^F→feelingdupom:時間教他怎麼學數學，不然換到那個家教班，對他應該10/26 10:05

22^F→feelingdupom:更辛苦...10/26 10:05

[互動] 很強的學生

[ tutor ]35 留言, 推噓總分: +7

作者: sun69696977 - 發表於 2008/10/24 06:58(17年前)

3^F→feelingdupom:我想你教的沒有學校老師好是正常的，他應該也不會期10/24 08:28

4^F→feelingdupom:待這一點，但是你的優勢是一對一，想想哪些是一對一10/24 08:29

5^F→feelingdupom:能做到的，因為那是學校老師做不到的，這也是請家教10/24 08:29

6^F→feelingdupom:的其中一個理由，比如找出他的學習盲點(學校老師不會10/24 08:30

7^F→feelingdupom:一個個檢視所有學生的學習盲點)，從一對一的優勢去10/24 08:30

8^F→feelingdupom:思考也許有幫助....10/24 08:31

13^F→feelingdupom:我是順著原po的"學校請補習班老師來教"而寫的，能被10/24 09:28

14^F→feelingdupom:請的一定有功力，補習班老師多數是跟著師父學了幾年10/24 09:29

15^F→feelingdupom:功夫，基本上功力都有一點，也沒看輕原po的意思，是10/24 09:30

16^F→feelingdupom:提供他了解自己的優勢在哪邊，提供他參考10/24 09:30

[互動] 第一次段考常遇到的陷阱

[ tutor ]27 留言, 推噓總分: +17

作者: eei - 發表於 2008/10/11 20:55(17年前)

25^F推feelingdupom:不同意xen的觀點，上面的試題多數是導正觀念的題目10/17 09:53

26^F→feelingdupom:像上下山試題，更是區分中等與優秀的高鑑別度試題10/17 09:54

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