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作者 dingponlee 在 PTT 全部看板的留言(推文), 共1773則

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[國中] 102請教新北國中複試能不能帶三折頁或教

[ studyteacher ]7 留言, 推噓總分: +4

作者: grace5671 - 發表於 2013/06/23 21:31(11年前)

7^F→dingponlee:新北複試不一定要做成三折頁我當年是弄成檔案夾06/25 09:49

[考題] 102新北國中疑義出來囉

[ studyteacher ]59 留言, 推噓總分: +35

作者: fly770918fly - 發表於 2013/06/18 12:07(11年前)

6^F→dingponlee:其實這兩題的答案並沒有錯呀妳們把題目再仔細看06/18 12:14

9^F→dingponlee:我是指教育06/18 12:15

[考題] 102新北國中聯招 Q.77

[ studyteacher ]23 留言, 推噓總分: +12

作者: cokoei - 發表於 2013/06/16 20:50(11年前)

7^F→dingponlee:個人以為第一題老師應該要講述課程內容談論手相很明06/16 21:13

8^F→dingponlee:很明顯跟學科內容無關所以不符合價值性06/16 21:13

[高中] 同事不爽我請育嬰假..........

[ Teacher ]72 留言, 推噓總分: +24

作者: infusia - 發表於 2013/06/13 13:30(11年前)

3^F→dingponlee:就讓他黑掉吧反正正式教師除非犯法他根本不能怎樣06/13 13:33

5^F→dingponlee:直接請假呀然後請科內老師吃一頓這樣就解決了06/13 13:34

6^F→dingponlee:記得也約教務主任由主任幫你約科內老師06/13 13:34

7^F→dingponlee:這樣情理法都兼顧了再有意見的就是白目06/13 13:35

[國中] 請問一下教甄穿著

[ studyteacher ]55 留言, 推噓總分: +30

作者: acuity - 發表於 2013/06/13 11:18(11年前)

34^F→dingponlee:盡量穿清涼一點女老師更要穿少一點...06/13 13:27

35^F→dingponlee:這樣男老師就會分心考差了06/13 13:28

[閒聊] 有沒有人教太好反而被辭退的阿~~

[ tutor ]21 留言, 推噓總分: +9

作者: arue - 發表於 2013/06/11 23:41(11年前)

18^F→dingponlee:我都是跟學生家長講好只要考到100分就讓孩子自己讀06/13 13:37

[請益] 請益一下 5~6萬的桌機可以有多強悍?

[ PC_Shopping ]36 留言, 推噓總分: +7

作者: dingponlee - 發表於 2013/06/03 13:25(11年前)

3^F→dingponlee:我是想買一台電腦來好好的犒賞自己^^ 想買很好的06/03 13:29

4^F→dingponlee:ASus ROG哪一型比較好?06/03 13:30

6^F→dingponlee:我桌子很小..會不會放部下??06/03 13:31

8^F→dingponlee:給k 有更好的嗎06/03 13:32

10^F→dingponlee:給e 你是用哪一台??06/03 13:32

13^F→dingponlee:我是單螢幕^^想走低調奢華風..就是外觀不要太...06/03 13:33

15^F→dingponlee:et你用的是哪一型呢??讓我參考一下06/03 13:34

17^F→dingponlee:自組的...風險大不大我不是電腦科班的06/03 13:34

18^F→dingponlee:給e sorry我表達能力不好06/03 13:35

[高中] 102新北市高中聯招數學科分數..

[ studyteacher ]14 留言, 推噓總分: +9

作者: a4807500 - 發表於 2013/06/02 22:42(11年前)

12^F→dingponlee:我以前的同事加權後82分應該算是強者了06/03 13:57

[薪資] 如果是教一個高三畢業生基礎解剖觀念

[ tutor ]10 留言, 推噓總分: +3

作者: peterbaby - 發表於 2013/05/30 15:35(11年前)

9^F→dingponlee:你就告訴他那我一毛錢都不收我帶他去買書來看05/31 07:10

10^F→dingponlee:然後教他如何上網去找中醫系教授發問..05/31 07:10

Re: [請益] 記警告12支？

[ Teacher ]418 留言, 推噓總分: +23

作者: dingponlee - 發表於 2013/05/30 14:27(11年前)

2^F→dingponlee:某資深教師說:不要被學生以為老師拿他沒辦法05/30 14:37

3^F→dingponlee:就算真的沒辦法,也要變出方法來.05/30 14:37

10^F→dingponlee:難道你就這樣被家長吃定嗎??我一定不會被吃定05/30 15:00

11^F→dingponlee:你有遇過家長本身是槍擊要犯嗎?我還是讓家長對我低頭05/30 15:00

15^F→dingponlee:所以重點是方法與後續配套,後續配套嚴謹家長自然知道05/30 15:01

16^F→dingponlee:你還是沒搞懂..我不會讓自己追著學生到處跑..05/30 15:02

21^F→dingponlee:一定有方法的你加油吧,我也曾經跟你一樣撞牆過05/30 15:04

24^F→dingponlee:haha是你把管教簡化得太簡單了05/30 15:04

27^F→dingponlee:管教本來就不簡單,如果無效的管教更會使他的膽子更大05/30 15:05

28^F→dingponlee:你多花點時間在整體的輔導吧...05/30 15:05

31^F→dingponlee:你遇過的case我全遇到了,我遇到的你一定沒有05/30 15:06

34^F→dingponlee:你冷靜的想想吧我暫時不回應了05/30 15:07

38^F→dingponlee:ha ha ha只能給你這樣的回應05/30 15:09

41^F→dingponlee:是呀我全偏重點放在"要有效"05/30 15:10

42^F→dingponlee:我只知道"12次警告"一定無效反而顯示出老師的無能05/30 15:11

43^F→dingponlee:所以我們在記過之前,要小心這種意想不到的效應05/30 15:12

47^F→dingponlee:我個人也是很少記過,孩子也並不會因此失去分寸05/30 17:02

48^F→dingponlee:反而學校的那些令人頭疼的孩子看到我就變乖了05/30 17:02

49^F→dingponlee:我靠的是啥???就只是耐心與毅力以及高度的同理心05/30 17:03

50^F→dingponlee:溫柔但堅持要他們改變,持續不停的要求而不動氣05/30 17:04

51^F→dingponlee:本身是黑道大哥的校友告訴他們不要惹某某老師生氣..05/30 17:05

52^F→dingponlee:因為連他們都很敬畏那位XXX老師,05/30 17:06

53^F→dingponlee:這就是我在我同事身上看到的,也是我目前學習的對象05/30 17:07

54^F→dingponlee:當我向他看齊後,連帶的我班上的學生更乖巧更上軌道05/30 17:07

55^F→dingponlee:有時我們對孩子的改變不是一時間可以得到證實05/30 17:08

56^F→dingponlee:但是只要我們的方法是對的,他們一定會改變.05/30 17:09

57^F→dingponlee:p兄放下心中定見,試著用更嚴謹的方法看待處罰吧05/30 17:10

79^F→dingponlee:Z大的盲點也不小 1.不記過=有配套,記過=沒配套?我可05/30 20:31

80^F→dingponlee:我可沒說過記過等於沒配套,然而我確信會一次12支..05/30 20:31

81^F→dingponlee:一定是前面的以記過為主的管教無效05/30 20:32

82^F→dingponlee:這樣的過對那些學生來說,只是增加其勳章罷了05/30 20:33

83^F→dingponlee:2.我有說"乖巧=教育成功"這也是你的斷章取義05/30 20:33

86^F→dingponlee:我是告訴大家管教沒那樣簡單,本就是要不斷嘗試.05/30 20:34

88^F→dingponlee:我要反對的是以為記12次警告才能還給其他學生公道嗎?05/30 20:35

89^F→dingponlee:要思考的是連續記警告..有時間做配套嗎??05/30 20:36

90^F→dingponlee:連續記警告,孩子有改善空間嗎?05/30 20:36

91^F→dingponlee:所以我才說任何管教都要考慮其效果再做05/30 20:37

92^F→dingponlee:如果該師記警告就能收效..哪需要12次??05/30 20:37

93^F→dingponlee:如果12次警告都無效??接下來是放棄?然後讓其他人05/30 20:38

94^F→dingponlee:認為只要記滿12次就不用怕警告了嗎??05/30 20:38

95^F→dingponlee:請問大家你們有幾個人真正懂壞孩子呢?我也是不懂05/30 20:38

96^F→dingponlee:對於這種孩子.記過無法收效,只能先找到孩子在乎的人05/30 20:40

97^F→dingponlee:甚至於讓自己成為他在乎的長輩.05/30 20:40

98^F→dingponlee:這是我那位資深前輩的身教讓我體會到的...05/30 20:40

99^F→dingponlee:學校附近的混混(很明顯學校教育不太成功),看到他05/30 20:41

100^F→dingponlee:都是畢恭畢敬喊一聲老師好,就算路邊打架看到他老人家05/30 20:42

101^F→dingponlee:那筆看到警察還害怕的立刻全閃人..因為會被他念到死05/30 20:44

102^F→dingponlee:我曾經問過其中一兩位..XXX老師教的不好嗎?05/30 20:45

103^F→dingponlee:不然你們怎會變流氓.他們的回答是在學校老師很心教05/30 20:46

104^F→dingponlee:然而到了高中端進了新學校一堆老師喜歡記過05/30 20:46

105^F→dingponlee:太多老師依循著犯規...>記過...>記滿三大支...>退學05/30 20:47

106^F→dingponlee:這期間絲毫不給改善的空間與時間,所以他們選擇離開05/30 20:48

107^F→dingponlee:離開後也只能走上黑道這條不歸路05/30 20:49

108^F→dingponlee:管教本來就很難看出成功與否,然而只要有改變就是成功05/30 20:49

109^F→dingponlee:只要原本午餐時間到處打架鬧事,變成能夠安分吃飯05/30 20:50

110^F→dingponlee:並且協助整理環境,那就是一種改變.05/30 20:50

111^F→dingponlee:只要原本一天三包菸,因為你的關心變成一天一包菸05/30 20:51

112^F→dingponlee:就是改變.改變要成為主軸,處罰只是手段05/30 20:52

116^F→dingponlee:給m嚴格而慈悲的態度就是"要求孩子一定要做到"05/30 21:02

119^F→dingponlee:不厭其煩的很客氣的指導家長如何辦到05/30 21:04

120^F→dingponlee:我文中已經講得很清楚...找到他在乎的人才能有效管教05/30 21:06

121^F→dingponlee:連續12次警告真的會讓他們的氣燄高漲..05/30 21:06

122^F→dingponlee:我是都還沒有成功的例子啦,只是有稍微改變的孩子05/30 21:07

124^F→dingponlee:以前只是讓原本接下的爛攤子,一個月後成為正常的班級05/30 21:08

125^F→dingponlee:原本教室沒人打掃,上課都比老師晚進教室..05/30 21:09

126^F→dingponlee:因為他們自己想要改變就自己改了..那都不是我的功勞05/30 21:09

127^F→dingponlee:是孩子自己想改.我只是不厭其煩的告知,如何省力省時05/30 21:10

129^F→dingponlee:做好每件事,我的班規通常只有幾條其中有一條是05/30 21:10

131^F→dingponlee:"本班師生是共榮共辱的一個整體"05/30 21:11

137^F→dingponlee:給z大,你沒遇過我那位前輩,自然無法體會...05/30 21:14

139^F→dingponlee:不過我是知道不少學校類似的高人蠻多的..05/30 21:15

142^F→dingponlee:孩子不做到先探求原因是無法做到還是有別的原因..05/30 21:16

143^F→dingponlee:每個情況都不同吧..05/30 21:16

145^F→dingponlee:我就親眼看過該前輩發現學生作業不會寫是因為..05/30 21:16

147^F→dingponlee:家長都幫他寫..後來用一個險招(這招不能隨便用)..05/30 21:17

150^F→dingponlee:我都說了沒有依定的方式只有一個想法..如何才有效05/30 21:18

151^F→dingponlee:只要能夠不要記到12次警告的方法都是有效的吧05/30 21:18

154^F→dingponlee:該師的困境有不少人都遇過,不要以為只有自己遇到05/30 21:24

155^F→dingponlee:記警告的確是一種方式.然而有想過萬一無效...後果呢?05/30 21:25

156^F→dingponlee:這後果是無法想像的大.難道一直升級嗎??小過大過?05/30 21:25

157^F→dingponlee:遇到很難輔導的學生,失敗是難免的也不會有人則難老師05/30 21:26

158^F→dingponlee:但是老師千萬不要把自己置身為危難之中...05/30 21:27

159^F→dingponlee:遇到自己管教無效的,必要時放開心胸交給校方吧05/30 21:28

160^F→dingponlee:或許校內有其他老師有辦法呢..05/30 21:29

191^F→dingponlee:當老師的要多請教校內其他老師,一定會有老師知道05/30 21:57

193^F→dingponlee:特別是國中及國小端,虛心跟校內資深老師請教,會得到05/30 21:58

195^F→dingponlee:得到很多孩子心中在乎的人物,先從他在乎的人物下手05/30 21:58

197^F→dingponlee:讓他因他在乎的人對你的支持,轉而含淚接受老師的指導05/30 21:59

200^F→dingponlee:z大除了記過沒有其他手段嗎??05/30 22:00

201^F→dingponlee:在我帶的班,只要是警告他們都嚇的要死,因為那連帶05/30 22:01

203^F→dingponlee:會有一堆事情,例如手機不准攜帶..等等之類的05/30 22:02

204^F→dingponlee:當然要看個案在乎的事情,然後與家長聯手..05/30 22:02

206^F→dingponlee:當然家長端一開始就要學習如何用話術讓家長配合05/30 22:03

208^F→dingponlee:此點貴校必然有高手不需要我多談.只要肯虛心去問05/30 22:03

209^F→dingponlee:至於對其他學生不公平??其實也都只是一個態度罷了05/30 22:05

211^F→dingponlee:當孩子看到我不厭其煩把小太妹叫到身邊一題一題指導05/30 22:05

213^F→dingponlee:你確定其他孩子看到的是老師偏心?還是永不放棄???05/30 22:06

214^F→dingponlee:p大蠻幸福的把學生記80個警告沒被家長會公開批判05/30 22:07

215^F→dingponlee:算你運氣真不錯...如果換在別校,遲早被學校找麻煩05/30 22:07

218^F→dingponlee:公平與否要看孩子們心中服不服..更重要的是如何讓05/30 22:08

225^F→dingponlee:z大很抱歉我是很擔心大家喜歡記過最後卻養成大魔頭05/30 22:10

231^F→dingponlee:z大你的恐怖政策要延伸到peter嗎??05/30 22:13

240^F→dingponlee:天那小羅羅還需要80次警告??恩z大停止討論吧..05/30 22:18

241^F→dingponlee:趕緊回頭找校內資深教師研究吧05/30 22:18

243^F→dingponlee:非大惡大奸之徒都束手無策嗎??那不是更麻煩嗎?05/30 22:19

246^F→dingponlee:我也不想說了看來z大的學生真口連05/30 22:20

249^F→dingponlee:所以關鍵就是貴校的校規讓孩子無羞恥之心了..05/30 22:21

251^F→dingponlee:你應該趕緊加強孩子的羞恥之心05/30 22:22

253^F→dingponlee:不是少見多怪是你為何不據理力爭???05/30 22:22

254^F→dingponlee:不是批評學校是你要趕緊加強萊子的心理建設05/30 22:22

255^F→dingponlee:孩子05/30 22:23

257^F→dingponlee:校方的規定沒有給孩子改善的空間擺明就是一種不負責05/30 22:23

259^F→dingponlee:我曾經為了某條校規直接請辭教師再重考教職05/30 22:24

262^F→dingponlee:先找幾個老師發難修改校規,畢竟這樣會讓管教失去焦點05/30 22:25

265^F→dingponlee:是呀直接請辭不妥協05/30 22:25

268^F→dingponlee:要爭的是給孩子改善的空間05/30 22:26

271^F→dingponlee:有複檢在記過會比較好 ..05/30 22:26

272^F→dingponlee:不是我當老師是興趣,我以前當過業務員跟工人呀05/30 22:27

273^F→dingponlee:建築工地都去過了說05/30 22:27

277^F→dingponlee:我年輕的時候也深信記過才能伸張正義...05/30 22:28

280^F→dingponlee:z大我不會去證實因為這不是重點,05/30 22:29

281^F→dingponlee:我不希望你跟我一樣到老才反悔當時的心狠手辣..05/30 22:29

282^F→dingponlee:當我放屁也行只是再過十年你會知道我說的05/30 22:30

286^F→dingponlee:haha你等著看吧..加油了z大05/30 22:31

290^F→dingponlee:加油吧 Z大祝福你早日脫離那所學校...05/30 22:32

294^F→dingponlee:給t 懲處有很多種方式不是只有記過..05/30 22:33

296^F→dingponlee:任何懲處要讓他們感覺到打到痛處05/30 22:34

298^F→dingponlee:所以要先了解他們在乎的到底是啥?從這邊下手05/30 22:34

300^F→dingponlee:z大時間會證明的放心05/30 22:35

303^F→dingponlee:ㄟ難道連續12次警告才是好的管教方式嗎??給C兄??05/30 22:36

305^F→dingponlee:而不是不厭其煩的指導嗎??05/30 22:36

307^F→dingponlee:當你犯錯你希望人家如何對你呢?就請如何對學生吧05/30 22:36

309^F→dingponlee:我們班有人留校輔導偷跑回去我不必記過..因為家長05/30 22:37

311^F→dingponlee:接到我的通知會請補習班把孩子帶回學校,甚至於親自05/30 22:38

312^F→dingponlee:押回來..我是怎麼做到的..就是跟其他老師請教話術05/30 22:38

315^F→dingponlee:讓家長知道配合管教可以讓他以後輕鬆許多05/30 22:38

317^F→dingponlee:教育跟法治是不一樣的所以才需要教育的知識05/30 22:39

318^F→dingponlee:給c先想如何讓家長配合這是最難的也是關鍵05/30 22:40

319^F→dingponlee:很多事只要家長全力配合在國中端大部分都可以管05/30 22:41

321^F→dingponlee:至於少數的個案就交給更專業的人吧05/30 22:41

323^F→dingponlee:我承認法治跟教育是相輔相成但是教育要先提高其認同05/30 22:41

327^F→dingponlee:這邊是政治版嗎??還是法治版呢??或者是教育版呢??05/30 22:42

336^F→dingponlee:遇到需要記很多警告的就代表目前的方法無效一定要改05/30 22:46

339^F→dingponlee:記警告的目的是啥?報復還是有其教育意義??這都是要想05/30 22:47

341^F→dingponlee:再說遲到被記警告的事,我同事曾經因此找個家長協助05/30 22:48

343^F→dingponlee:每天經過該生家門口都會邀他一請上學去..05/30 22:49

345^F→dingponlee:或許這也是個方法吧s05/30 22:49

348^F→dingponlee:我的班也會記警告呀但是我都會告知家長立刻進行改過05/30 22:52

351^F→dingponlee:所以我才要各位去跟校內資深老師請教幾招吧05/30 22:53

354^F→dingponlee:多用一些方法真的不行在記,隨時學習別的老師的管教05/30 22:54

357^F→dingponlee:學習其他老師的話術及帶班的優點然後吸收成為自己05/30 22:55

359^F→dingponlee:千萬不要把記過當成唯一的手段...05/30 22:55

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