作者查詢 / combine0415
作者 combine0415 在 PTT 全部看板的留言(推文), 共5057則
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47F→: 我的女兒要找家教 我真心覺得會教才最重要 當然家裡09/25 18:24
48F→: 會有人在09/25 18:25
49F→: 補充:不管是男家教還女家教 家裡都會有人09/25 18:26
2F→: 看來是限女09/23 23:09
3F→: 有沒有考慮分開徵阿 要全方位的老師可能不多09/23 23:10
5F→: 好像雷雷der09/23 18:42
12F推: 我也對男學生要女老師感到十分懷疑09/23 18:03
13F→: 可是最近就遇到男學生的家長要女老師 整個很怪異09/23 18:03
14F→: 因為簡訊過去都沒回應 心血來潮做了個實驗 用我另個09/23 18:04
15F→: 門號用女生口吻問可以去試教嗎? 不到一個小時回應09/23 18:05
16F→: 不但說可以 還問有沒有LINE 我都快吐了...09/23 18:05
20F→: 那高中的男學生也要溫柔的女老師? 女老師還是小心點09/23 23:53
10F→: 先推導過一遍 讓他有印象 就算他用背的 下次寫題忽然09/19 23:08
11F→: 忘記 再推一次 再跟他說有印象才記的久09/19 23:09
12F→: 機會教育:跟他說公式用背的背不久的09/19 23:09
13F→: 然後再幫學生洗腦 你看老師我就是有概念所以可以寫那09/19 23:10
14F→: 麼快還不會忘 結束那題後 馬上再出一題類似的給他寫09/19 23:11
15F→: 答對後馬上誇獎:有沒有!是不是有個印象就會寫對09/19 23:11
17F→: 學生很單純的 我用這方法幾次下來 有些背公式的學生09/19 23:12
19F→: 解題能力都變強 問他為什麼解的出來 慢慢說得出來09/19 23:12
23F→: 教學要給方法 個人覺得老師鋪陳的功力很重要 你跟他09/19 23:15
24F→: 說公式要瞭解 解題才有幫助 至少要有印象才有用這種09/19 23:16
25F→: 話 很多學生都聽聽而已09/19 23:16
36F→: 冷門的公式 冷門的題目 對中下程度的不應該先教09/20 00:30
37F→: 教學要循序漸進 才有實質的幫助09/20 00:30
1F→: 對你最後講的那兩行話我非常有感觸09/19 18:27
2F→: 有時候套諸自己的價值觀在不對的家長和學生身上 得不09/19 18:28
3F→: 到共鳴是很讓人傷腦筋 遇到這情況要調整自己的狀態09/19 18:28
4F→: 但還是要對得起良心 這是我認為最低的底線09/19 18:29
4F推: 不過乖的學生越來越少了 大部分都會偷懶!!!09/19 18:11
23F→: 樓上說的好 老師真的是輔助而已09/19 23:17
24F→: 不用心的絕對救不起來 要先讓學生願意跟老師才最重要09/19 23:18
56F推: 問一下 物化直接帶歷屆加補充 這樣真的有成效嗎?09/19 11:55
60F→: 很多社會組的物化真的慘兮兮~我之前直接帶歷屆 後來09/20 00:36
61F→: 發現寫一題卡一題 最後還是從觀念慢慢教@@09/20 00:37
62F→: 不過時間有限的狀況下 好像也只能跳著教09/20 00:38
70F推: 其實有好好備課是OK的 畢竟曾經那麼強09/21 23:52
2F推: 推一個09/18 01:24