作者查詢 / cjws80293
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cjws80293 在 PTT 最新的發文, 共 50 篇
cjws80293 在 PTT 最新的留言, 共 407 則
1F推: 推這個ID,希望符合本篇描述的大神也可以考慮一下基隆10/03 19:15
2F→: 路對面那間電機系,我們最近也在收履歷~10/03 19:16
211F→: 如果共同作者都是口委就不會被電了啦09/21 18:33
213F→: 應該去思考學術倫理的本質,而非拘泥在無謂的改寫09/21 18:35
214F→: 每個領域的慣例也不同,也應該要學會尊重09/21 18:36
221F推: 還是一句老話,每個領域的慣例不同,正常來說必須由09/21 18:42
222F→: 指導教授進行把關。09/21 18:42
225F→: 所以我說應該去思考學術倫理的本質。強加無謂的"限制"09/21 18:47
226F→: 對學術發展的負面影響遠大於防弊帶來的好處09/21 18:48
227F→: 正常一點的作法是建立嚴謹的學倫案件審查機制,一旦違09/21 18:49
228F→: 反,學生與指導教授一律重懲09/21 18:50
231F推: 台灣人不尊重專業的最佳寫照~09/21 19:09
239F推: 你還是不懂。"獨立"的定義是什麼? 每個領域都會一樣嗎?09/21 19:33
241F→: 老是把自己的想法強套在別人身上,非學者當為09/21 19:34
256F推: 掛名正當性和論文獨立性有關嗎? 為了辯輸贏就偷換概念?09/21 19:45
257F→: 樓上,這就是我說的,為了防弊,反而損害學術發展09/21 19:45
260F→: 自己改寫自己的東西,只是為了規避可能的學倫爭議,對09/21 19:46
261F→: 研究本身毫無貢獻。09/21 19:46
263F→: 你喜歡浪費時間,但也不能要求大家都要跟你一起浪費09/21 19:47
265F→: 唉 和不懂得尊重別的領域的人實在沒什麼好說的~09/21 19:49
296F→: 我懂了! 要換句話說,鍵盤獨立XD09/21 20:07
306F→: 所以說了半天其實可以嘛,只是怕會被抹黑~09/21 20:13
308F→: 完全同意樓上,這才是該做的事09/21 20:14
353F→: mehsm可google科技部對學術倫理的聲明,第二點09/21 20:45
354F→: https://ssur.cc/CjrEzgG2V09/21 20:46
364F→: 自我要求當然沒問題,擔心被抹黑也情有可原,但膨脹到09/21 21:02
366F→: "common sense"、"必須"改寫自己的內容,就太過了~09/21 21:03
428F→: "就算工科有很多大型實驗 總有能夠自己做的部分吧"09/22 07:20
429F→: 有人又在偷換概念了。我們不是在討論"把有共同作者的09/22 07:22
430F→: 期刊發表自己做的部份放進學位論文,到底要不要重新改09/22 07:22
431F→: 寫嗎?"09/22 07:22
432F→: 沒有自己做的部分當然畢不了業,就算改寫也不行好嗎09/22 07:24
433F→: 一下說"必須"改寫,一下說是為了自保(沒錯才要自保?)09/22 07:28
434F→: 最後又扯實驗誰做的,扯來扯去,好像不是學術討論該有09/22 07:31
435F→: 的嚴謹態度吧?09/22 07:32
436F→: 當然,每個領域對"嚴謹"的定義可能也不一樣XD09/22 07:33
476F→: 上面沒有人推文說你說不能引用阿,又偷換概念09/22 11:24
484F推: 明明大家是針對oddyssey說一定要改寫這件事在討論09/22 11:27
485F→: 反而是oddyssey老是在偷換概念09/22 11:27
508F→: 那些帳號? 你敢列出來嗎?09/22 11:36
512F→: 誰來自外版? 說清楚哦09/22 11:39
538F推: 推樓上 自律部分就不需拿來律人09/22 12:17
773F→: 說得很有道理,但是我還是想問清楚,你真的認為笑小智09/26 03:31
774F→: 需要高標準嗎?09/26 03:31
775F→: 感覺大家現在在爭吵的點已經不是誰有沒有抄襲,而是面09/26 03:34
776F→: 對不同顏色是否雙重標準09/26 03:34
777F→: 把顏色放進討論,很容易就失焦..09/26 03:36
1F→: 錯字有點多,抱歉><09/22 13:02
4F→: 先假設第一好了。作者序會不會影響也值得討論09/22 13:13
5F→: 然後同意有email通訊紀錄可證明09/22 13:14
14F→: 回dtw: 應由指導教授把關。我個人會看貢獻度,idea簡單09/22 13:23
15F→: 大概爭議不大;idea很關鍵那的確很tricky09/22 13:24
19F→: 另外,對於idea提供者也應該要有適當的acknowledge09/22 13:25
20F→: 最後,指導教授不該讓學生落到很tricky的地步XD09/22 13:25
31F→: https://writeanswers.royalroads.ca/faq/20182309/22 20:34
5F推: 海嘯來囉,前面不減招,後面怎麼定位都沒用09/18 20:06
6F→: 真正精采的在研究所入學09/18 20:08
11F→: 裁公立會被罵圖利私立(財團?),不裁私立就滅頂了,這是09/18 20:20
12F→: 父子騎驢,怎麼做都不對的情境。09/18 20:21
1F推: 我10/22-10/30在京都~08/30 09:22
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