作者查詢 / cathrineya
作者 cathrineya 在 PTT 全部看板的留言(推文), 共39則
限定看板:全部
看板排序:
103F推: 我想要尋找從高雄市調台中市(互調)的老師.請與我連絡01/19 10:54
104F→: 我另想找從高雄市調台北市的老師(三角調缺一),請聯絡01/19 10:55
116F→: 我想要尋找從高雄市調台中市(互調)的老師.請與我連絡02/24 18:38
117F→: 我另想找從高雄市調台北市的老師(三角調缺一),請聯絡02/24 18:39
143F推: 尋找高雄想調台中台北的老師03/25 21:20
144F推: 尋找高雄想調到台中台北的老師,意者請站內信,謝謝03/26 09:26
124F推: [附幼]尋找高雄想調台中市的老師 站內信 謝謝04/04 14:36
124F推: [附幼]尋找高雄想調台中市的老師 站內信 謝謝04/04 14:36
101F→: [國小附幼]台中-->高雄(站內信),互調多調皆可02/26 16:33
191F→: [國小附幼]台中-->高雄(站內信),互調多調皆可03/08 20:35
317F推: 【國小附幼】台中市區→高雄市03/25 23:00
103F推: 我想要尋找從高雄市調台中市(互調)的老師.請與我連絡01/19 10:54
104F→: 我另想找從高雄市調台北市的老師(三角調缺一),請聯絡01/19 10:55
116F→: 我想要尋找從高雄市調台中市(互調)的老師.請與我連絡02/24 18:38
117F→: 我另想找從高雄市調台北市的老師(三角調缺一),請聯絡02/24 18:39
143F推: 尋找高雄想調台中台北的老師03/25 21:20
144F推: 尋找高雄想調到台中台北的老師,意者請站內信,謝謝03/26 09:26
4F推:筆試題目-遇到班上有攻擊行為的孩子,該如何處理與因應08/04 22:00
5F→:有位老師在晨間時間只用單一方式教唱兒歌,請用新課綱的08/04 22:05
6F→:美感領域指標來重新設計活動方式08/04 22:06
7F→:3.有一段關於三位幼兒觀察毛蟲未化成蝶的對話,請分析08/04 22:08
8F→:幼兒已具備的概念跟老師該如何繼續延續課程08/04 22:09
9F→:只記得這三題,題意大概是如上所述希望對各位大大有幫助08/04 22:10
10F→:又想到一題,AB組混合分析題,A組是新課綱其中四大領域08/04 22:12
11F→:B組是發表教學法..等幾種教概常見的教學法,請於B組選二08/04 22:12
12F→:種教學法,A組選一種領域,試說明為何要這樣組合及闡述之08/04 22:13
1F推:建議你看個醫生..有可能是壓力造成.11/21 15:59
36F推:真得好漂亮,我看了心情都好起來了06/13 16:24
8F推:女生會很期待遇到像您一樣的人140.111.6.106 06/12 15:56
13F推:感謝ketty37kimo的書,我會好好珍惜06/26 19:56
15F推:謝謝nato送的物品跟食物~~06/26 22:23
24F推:我要再次感謝送我王品折價券的大大,不好意思我不小心刪07/05 22:27
25F→:了您的ID,非常過意不去,我屆時我會跟男友享受豐盛的王07/05 22:28
26F→:品大餐的..非常感謝07/05 22:28