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34F推: 個人從辭書型、活用學起,覺得這種分類可一統五種動詞05/11 11:27
35F→: (五段、上一段、下一段、カ變、サ變)、形容詞、形容動05/11 11:31
36F→: 詞、助動詞,輕易掌握這些用言的變化與接續。05/11 11:35
37F→: 以上六種活用、用言、體言的系統,稱為「学校文法」,05/11 12:11
38F→: 以橋本文法為基礎(橋本進吉,1882~1945),這樣一來05/11 12:14
39F→: 從口語文法銜接到文語語法(類似文言文)比較容易。05/11 12:15
40F→: 至於會有類似大家日本語的文法系統,是因為20世紀下半05/11 12:17
41F→: 葉學者發現非日語為母語的人學習不易,因此以外國人角05/11 12:19
42F→: 度研究出有「て型、た型」等的語法教學系統。05/11 12:20
43F→: 不過個人認為,已經有漢字基礎的優勢,用橋本/学校文法05/11 12:22
44F→: 也是好方法,綱舉目張快速了解,自由自在連接上下品詞05/11 12:25
6F推: 忠孝+1,我是上晨間班,這樣上午就可以回去顧工作室02/04 11:25
14F推: 推01/26 16:32
26F推: 感謝分享,多了一個好的網站資源可以使用與參考01/08 11:11
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暱稱:博思比亞
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