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作者 blastone 在 PTT [ ChineseTeach ] 看板的留言(推文), 共25則

限定看板：ChineseTeach

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[請益] 現代漢語無後位修飾?

[ ChineseTeach ]12 留言, 推噓總分: +4

作者: Venerable - 發表於 2016/12/11 22:08(7年前)

1^F推blastone: 覺得比較像動詞12/12 02:34

[請益] 推甄華研所

[ ChineseTeach ]27 留言, 推噓總分: +3

作者: manupocu - 發表於 2016/10/04 02:36(7年前)

1^F推blastone: 1.建議以所為單位考量國立學校好處是資源比較豐富例如10/08 14:27

2^F→blastone: 圖書館還有各種軟硬體設備但跟華語所不是直接相關10/08 14:29

3^F→blastone: 2.教學跟學術是兩個領域如果不想走那麼學術性想著重在10/08 14:30

4^F→blastone: 教學技能跟經驗的培養建議還是找華語師資出身的教授較10/08 14:31

5^F→blastone: 多的系所而像語言學、對比分析等課所上若沒開其實也可10/08 14:35

6^F→blastone: 到語言所等其他系所修課10/08 14:36

7^F→blastone: 3.實習機會各憑本事所上簽約的學校是一種方式再者就是10/08 14:38

8^F→blastone: 關注教育部的薦外實習機會或申請各校的華語中心實習10/08 14:40

[請益] 華語文教學學分學程用處到底大不大？

[ ChineseTeach ]6 留言, 推噓總分: +3

作者: simplesmilev - 發表於 2014/07/05 01:09(10年前)

1^F推blastone:如果多益是延畢的主因再考慮要不要上班請半天假修完學分07/06 01:02

2^F→blastone:如果你以後想從事華語教學的相關工作直接考華語師資證照07/06 01:04

3^F→blastone:會比修完學程來得有幫助07/06 01:05

[請益] 疊字的情境運用?

[ ChineseTeach ]14 留言, 推噓總分: +3

作者: yabonbon - 發表於 2013/04/17 17:48(11年前)

1^F推blastone:中文的形容詞在使用上很受限制，因為形容詞有比較意義，04/17 21:33

2^F→blastone:在非對照、比較的情況下，單音節形容詞做謂語時，通常會04/17 21:34

3^F→blastone:在前面加「很」或用重疊形式，以減弱比較作用強調性質04/17 21:35

4^F→blastone:所以我們會說蘋果很紅、蘋果紅紅的，而不用蘋果紅04/17 21:37

5^F→blastone:而你說的「寫得好好的」和「寫得好的」的差別也在這裡04/17 21:38

6^F→blastone:後者是用於和寫得不好的作區別。04/17 21:39

7^F→blastone:單音節性質形容詞的重疊確實也包含有喜愛的感情色彩，04/17 21:43

8^F→blastone:這點來看的話也類似於你朋友說的拉近心理距離的用法。04/17 21:45

9^F→blastone:以上參考自實用現代漢語語法，有誤請指正~04/17 21:46

[請益] 關於句型

[ ChineseTeach ]15 留言, 推噓總分: +3

作者: aineko - 發表於 2013/04/12 00:13(11年前)

13^F推blastone:這句可以看成主語(蛋糕)+動詞(在)+賓語(桌子的上面)04/17 21:57

14^F→blastone:「上面」是合成方位詞，作「在」的賓語04/17 22:03

15^F→blastone:(參考自實用現代漢語語法)04/17 22:04

[請益]台大華研所vs政大華研所

[ ChineseTeach ]4 留言, 推噓總分: +2

作者: relax7 - 發表於 2013/03/22 11:09(11年前)

1^F推blastone:同求問TT 等待備取真是煎熬QQQQ03/22 21:23

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