作者查詢 / azbl

總覽項目：發文 | 留言 | 暱稱

作者 azbl 在 PTT [ Boy-Girl ] 看板的留言(推文), 共53則

限定看板：Boy-Girl

首頁

尾頁

[討論] 女友懷孕，男生怎樣才叫負責？？

[ Boy-Girl ]584 留言, 推噓總分: -159

作者: quanfour - 發表於 2019/08/15 22:24(4年前)

441^F噓azbl: 他媽的，一來就看到這麼爛的貨色08/16 10:34

[討論] 這個世代女生還需要會煮菜?

[ Boy-Girl ]708 留言, 推噓總分: +229

作者: stud5422 - 發表於 2018/06/13 10:01(6年前)

115^F推azbl: 下一篇、這個年代男生還是要當經濟主力來源？06/13 10:53

Re: [討論] 女生真的有八二法則嗎?

[ Boy-Girl ]20 留言, 推噓總分: +10

作者: tcfsh310854 - 發表於 2014/04/05 15:41(10年前)

15^F推azbl:不是人人都受過哲學訓練，很多人對概念與定義一知半解04/05 21:35

16^F→azbl:一知半解就算了，拿來用又自己腦補的多的很，沒轍~~04/05 21:36

Re: [討論] 女生真的有八二法則嗎?

[ Boy-Girl ]37 留言, 推噓總分: +25

作者: pau3 - 發表於 2014/04/05 15:00(10年前)

8^F推azbl:蘇美+104/05 15:37

Re: [求助] 女朋友忍不住想婚

[ Boy-Girl ]672 留言, 推噓總分: -265

作者: hyeunn - 發表於 2014/02/08 16:02(10年前)

166^F噓azbl:是打工仔嗎?! 薪水會不會太低阿?! 低薪還有什麼好呵呵?!02/08 17:56

Re: [求助] 男友的怪癖

[ Boy-Girl ]24 留言, 推噓總分: +11

作者: Hiro2 - 發表於 2013/10/06 22:56(10年前)

13^F推azbl:其實多的是以普遍為由行壓迫之實的人會不會哪天我玩耳機10/07 00:55

14^F→azbl:因為不普遍了所以我是異類是不正常不OK的興趣?10/07 00:55

15^F→azbl:要說影響更多明目張膽的舉動在社會竄流10/07 00:57

16^F→azbl:我都不知道是不是因為那都是普遍原則所以沒人反制?10/07 00:58

Re: [求助] 男友的怪癖

[ Boy-Girl ]146 留言, 推噓總分: +9

作者: kinling - 發表於 2013/10/06 21:19(10年前)

62^F→azbl:來來來尊重的實際作為是什麼? 接受是一種實際作為喔10/07 01:01

63^F→azbl:尊重可以只是我口頭說說啊我實際就對某行為沒有作為10/07 01:02

65^F→azbl:舉例子說吧我兒子要讀美術系我接受它就是讓他讀10/07 01:03

67^F→azbl:但我說我尊重他的決定一樣可以拿他的單子來幫他填科系10/07 01:03

68^F→azbl:實際作為就有很大差異了喔再者丟出普世價值這件事10/07 01:04

70^F→azbl:你會陷入一種邏輯蘊含及定義的問題更不說應然實然的差異10/07 01:05

74^F→azbl:你自己不定義普世價值迴避詳細說明定義時會變成自我定義10/07 01:07

76^F→azbl:是你對自己提出的一堆命題及詞彙不加以解釋說明當然會變調10/07 01:08

79^F→azbl:不不不你在說明的方式就是一種宣揚你自己理念的方式10/07 01:09

81^F→azbl:這種方式不是錯但是在於要面對人家質疑你的命題及要點10/07 01:10

82^F→azbl:部分人可以說變裝OK 你當然也能說不OK 只是要看你所執何理10/07 01:11

84^F→azbl:現在是有人質疑你的"普世價值"是指涉為何你只回社會現況10/07 01:12

86^F→azbl:但這是有問題的現況很有可能快速變動不能以這樣籠統回應10/07 01:13

88^F→azbl:如果你是怕定意有所缺失或是層面太廣也可以運用蘊含的概念10/07 01:14

90^F→azbl:將這個議題縮小範圍提出比較具體的普世價值定義10/07 01:15

92^F→azbl:所以你既然認為不妥你是不是更有義務說明你對普世價值的定義10/07 01:16

94^F→azbl:一來為你的說法訂立基礎二來又能回擊錯誤10/07 01:17

96^F→azbl:最重要的是你說這些人與眾不同的行為是違反什麼?10/07 01:18

97^F→azbl:你說的"與眾不同"是帶有貶意還是褒意? 不然天才也與眾不同10/07 01:19

100^F→azbl:你看這就是你沒有說明普世價值定義會面對的質疑10/07 01:20

101^F→azbl:我單純說一下我對你的看法10/07 01:22

103^F→azbl:我認為你可能認為 "大家都這樣做所以這樣做不會錯"10/07 01:23

104^F→azbl:因此在出現不一樣的情形時你會想到這種行為會造成影響10/07 01:24

105^F→azbl:先不論影響好壞我們能否預知但是這與我所認知到的現狀不同10/07 01:25

106^F→azbl:所以還是以現狀多數情形來作最保險因為沒有損失10/07 01:26

107^F→azbl:這邊要說的是我說的是"不會錯" 但不代表"對"10/07 01:26

108^F→azbl:這種說法會讓人意會你是一個以多數來當作圭臬的人10/07 01:27

109^F→azbl:因此我覺得很危險加上你提出普世價值就是現況更讓我擔憂10/07 01:28

110^F→azbl:你加強他人認為你就是以多數為正常的類型10/07 01:29

111^F→azbl:這就是普世價值這個命題要被說明的重要不然你會變成集體論者10/07 01:30

112^F→azbl:我們也同意集體論者從古至今造就一堆問題、災難與壓迫10/07 01:32

113^F→azbl:像是宗教議題墮胎婚前性行為婦女守貞之類的10/07 01:33

114^F→azbl:更別說像印度伊斯蘭國家他們的"多數普遍"更讓我們想不通10/07 01:34

115^F→azbl:回到重點問題男生變裝女方反感其實不用說到教養後代的事10/07 01:35

116^F→azbl:我不相信現在玩變裝的男生都有一個愛變裝的老爸10/07 01:36

117^F→azbl:甚至說難聽點變裝也不過是讓小孩看到另一種生活方式10/07 01:36

118^F→azbl:雖然客群小但是沒有對他人造成壓迫及損傷也無損害社會之虞10/07 01:37

119^F→azbl:我想不通普世價值這件事是否排除了10/07 01:38

120^F→azbl:"不對他人造成壓迫及損傷也無損害社會之虞"這個價值10/07 01:39

121^F→azbl:如果只是與現狀多數人所作的不一樣的就不能被接受10/07 01:40

122^F→azbl:那麼現在台灣念非理工領超過或低於平均薪資的都有問題了耶10/07 01:41

123^F→azbl:我知道這一聽就不對但就是因為你不確切說明普世價值10/07 01:42

124^F→azbl:所以很可能會使我上面說的這句話變成將來他人的"利器"10/07 01:43

首頁

尾頁