作者查詢 / askaf1

總覽項目: 發文 | 留言 | 暱稱
作者 askaf1 的總覽 (PTT發文,留言,暱稱)
發文數量: 2
收到的『推』: 1 (50.0%)
收到的『→』: 1 (50.0%)
收到的『噓』: 0 (0.0%)
留言數量: 46
送出的『推』: 19 (41.3%)
送出的『→』: 27 (58.7%)
送出的『噓』: 0 (0.0%)
使用過的暱稱: 1
askaf1 在 PTT 最新的發文, 共 2 篇
[ 徵 ]彰化縣國立永靖高工化工科代理教師
[ Teacher ]0 留言, 推噓總分: 0
作者: askaf1 - 發表於 2019/03/15 13:09(5年前)
Re: [問題] JFET和MOSFET工作區判定
[ Electronics ]2 留言, 推噓總分: +1
作者: askaf1 - 發表於 2012/03/05 13:42(12年前)
askaf1 在 PTT 最新的留言, 共 46 則
[問題] 看BJT輸出電阻
[ Electronics ]7 留言, 推噓總分: +3
作者: zzz4414 - 發表於 2018/10/11 17:19(5年前)
3Faskaf1: 想像一下一手抓輸出點,一手抓地,拎起來兩邊電阻是串還是10/12 23:11
4Faskaf1: 並10/12 23:11
[問題] 半波整流器
[ Electronics ]7 留言, 推噓總分: +1
作者: td2100106 - 發表於 2018/10/10 00:17(5年前)
4Faskaf1: 波形的最大及有效值要看是整流前還是整流後,整流前為1.4110/10 14:17
5Faskaf1: 4倍,半波整流後為2倍10/10 14:17
[請益] 請益職業科目教師基鐘算法
[ Teacher ]7 留言, 推噓總分: +1
作者: fservice - 發表於 2015/09/10 22:26(8年前)
1Faskaf1: 以下作法僅供參考,每校可能不大相同;首先先以16節09/11 13:05
2Faskaf1: 為基準,扣掉專業課程後剩下的節數就是以實習課打折09/11 13:06
3Faskaf1: 後計算,打折公式(專任乘以16/18,導師乘以12/14),09/11 13:08
4Faskaf1: 當打折後的節數補滿後,多出來的還要還原09/11 13:10
5Faskaf1: 還原公式(專任乘以18/16,導師乘以14/12),還原後09/11 13:12
6Faskaf1: 的節數即為兼課鐘點。以上09/11 13:12
[分享] 行政之十二年國教急件文
[ Teacher ]11 留言, 推噓總分: +4
作者: baryon - 發表於 2015/03/10 11:51(9年前)
2Faskaf1: 呵呵~~我也很無奈~~看開點03/10 13:29
[問題] 電子學題目
[ Electronics ]6 留言, 推噓總分: +3
作者: ezsp - 發表於 2014/10/09 07:52(9年前)
4Faskaf1: 將D兩端分別求出戴維寧等效電路變成一個純串聯電路,如果10/13 11:41
5Faskaf1: 會導通,就可求出流經D之電流,然後再用節點電壓法求出Vo10/13 11:42
askaf1 在 PTT 的暱稱紀錄, 共 1 個
暱稱:aasskkaa
文章數量:2