Re: [其他] 請問印象中的一句佳句...
※ 引述《japangirl (我是台灣人)》之銘言:
: 內容模糊印象是
: 小孩:當您要責備我時,請蹲下來....什麼的...
: 重點就是...希望大人能跟小孩子一樣用同個角度看事,它用的詞重點是..蹲下..看這世界
: 唉呀..怎麼想都想不起來
: 好痛苦呀...
: 有能者可以幫幫我嗎??
我找到一篇文,
看來應該是網路文章,
但是我仍然不能確定是不是出自;
[蹲下來和孩子交流(王璐京華出版社)]
這本書的內容。
希望有所幫助。 :)
- -
請父母們蹲下來與孩子談話
一位訪澳歸來的老教師,談到赴澳見聞時說:澳大利亞的家長蹲著和孩子說話給我留下了
很深刻的印象。第一次見到這種情景,是在朋友家。一個週末,他們請了一對青年夫婦和
孩子來吃晚飯,當這個兩歲多的孩子吃飽了,要下地去玩時,這位家長蹲下來對小孩子說
話。當時,他感到很驚訝,以為這是這位媽媽特有的教育方式而未再多問。又一個週末,
當學校的一位秘書逑蒂請我住到她家,去共度兩天週末時,我又一次見到這動人的情景。
逑蒂有一對可愛的兒女,當我們一同去超級市場時,四歲的兒子因為姐姐先坐進汽車
而不高興了。逑蒂在車門口蹲下,兩隻手握住兒子雙手、臉對臉地、目光正視著孩子,誠
懇地說:「羅艾姆,誰先坐進汽車並不重要,對嗎?」羅艾姆看著媽媽會意地點點頭,鑽
進了汽車並挨著姐姐坐下了。
第二天上午,我們和孩子們去公園玩,羅艾姆和姐姐跑跑跳跳,到湖邊去看戲水的鴨
群時,不小心絆了一跤,眼淚在他的大眼睛裡滾動著,馬上要流出來了。這時,逑蒂又很
自然地蹲下來,親切地對兒子說:「你已經不是小寶寶了,是不是?你是個大男孩兒,絆
一下沒關係的,對嗎?」這時,我也學著在一旁蹲下來,面對著羅艾姆說:「是的,你是
個大男孩了,對嗎?」孩子一下子就收住了眼淚,自豪地玩去了。
這時,我禁不住同逑蒂談起了對孩子的教育方式。她說:「在我小的時候,我的父母
就是這樣同我們說話的。我們認為,孩子也是人,也是獨立的人,只因為他們比我們矮一
些,我們就應該蹲下來同他們說話……」
澳大利亞母親的言語和行為使人想到:家長蹲下來同孩子在同一個高度上談話,同孩
子臉對臉、目光對視著談話,體現了家長對孩子的尊重,體現了成人對小孩子的事情或問
題認真又親切的態度。同時,家長可以輕聲細語地耐心說服教育,而不是自上而下的,更
用不著大聲呵斥。
採用這樣的教育方式,能促使孩子意識到自己同成年人是平等的、受到尊重的人,有
利於從小培養孩子獨立自尊的人格;採用這樣的教育方式,能幫助孩子認真對待自己的問
題或缺點;它也為孩子創造了樂於接受教育的良好心境,而不是使孩子聽而不聞或產生逆
反心理。
我想,這是一種很具體的教育方法,卻體現了如何看待子女同父母的關係的教育觀念
,也從一個側面體現著教育孩子的能力和水平。
如果我們總是站著面對孩子,我們與孩子的距離,就不僅是身高上的幾十厘米,而是
一代人與一代人之間的距離,是一顆心與一顆心之間不能溝通的距離。蹲下來,傾聽,對
孩子來說是一種極大的關心與理解,是兒童能夠接受的一種愛護;蹲下來,傾聽,兒童離
我們的距離就會縮短;蹲下來,傾聽,是我們關心兒童內心世界的一種方式;蹲下來,傾
聽,營造出來的是一種民主、和諧的相互尊重的成人與兒童的關係,再沒有比這更重要的
事了
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.229.31.168
推
02/21 16:07, , 1F
02/21 16:07, 1F
推
02/22 23:22, , 2F
02/22 23:22, 2F
推
02/23 04:34, , 3F
02/23 04:34, 3F
推
02/23 11:36, , 4F
02/23 11:36, 4F
討論串 (同標題文章)
本文引述了以下文章的的內容:
完整討論串 (本文為第 2 之 2 篇):