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討論串[求助] 搞不懂學生哪裡不會怎麼辦
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推噓0(0推 0噓 0→)留言0則,0人參與, 最新作者bellachen100 (*Be Myself*)時間14年前 (2011/12/24 22:40), 編輯資訊
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今天我有去問他另外的補習班老師~. 聽說他有點注意力不集中的問題. 老師說覺得要吃藥~但是他爸爸並不想讓他吃.... 但是我覺得還有一個比較嚴重的問題是.... 這幾次我出的作業他都沒有寫. 他說是因為感冒+沒時間寫.... 因為他們家還會讓他去額外上一些安親班或才藝的課程. (雖然我還是懷疑他有這
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推噓1(1推 0噓 1→)留言2則,0人參與, 最新作者asdf751013 (黑羽熾月)時間14年前 (2011/12/22 02:12), 編輯資訊
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我簡單說一下我的教學方法,看你能不能接受或你的學生會不會比較好吸收. 我會這麼講,圖上比例尺一格就是就是一公分,. 上面寫的單位就是告訴你圖上那一格一公分等於實際的多長。. 舉例子. 1:500m. 我就會講. 看到1比500m. 馬上想到,一格就是500m. 問:若是實際距離1800m 圖上幾公分
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推噓2(3推 1噓 6→)留言10則,0人參與, 最新作者bellachen100 (*Be Myself*)時間14年前 (2011/12/21 22:14), 編輯資訊
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原po是第一次當家教. 教小學六年級數學~. 本來想說內容很簡單應該應付得來. 沒想到卻因為太簡單而不知道要怎麼教= =”. 但這還不是最大的問題…. 因為家教爸爸希望我以課本為主(學生是用康軒教科書). 所以我會每頁解釋課本上的文字跟例子. 然後再出類似題測驗他有沒有學會. 前一個月感覺都還ok.
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