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討論串[閒聊] 誤人子弟?!
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#3
Re: [閒聊] 誤人子弟?!
推噓2(2推 0噓 1→)留言3則，0人參與, 最新作者keswickdada (keswick)時間15年前 (2011/01/23 00:25), 編輯資訊
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不才我是個醫科生. 看了這篇有感而發一下. 請鞭小力一點. 不過應該不是原po口中的這位XD. 看到這覺得還有趣的,認識的人有滿多人再兼家教的,倒沒有真的聽過很多人搶的. 畢竟在這個大家教時代,醫科生的價碼通常比較高,又不一定比專精某科的強. 我覺得稱得上明顯優勢的也只有原po所說的全科這項能力了.
(還有491個字)
#2
Re: [閒聊] 誤人子弟?!
推噓0(0推 0噓 3→)留言3則，0人參與, 最新作者killu3376 (剪甕)時間15年前 (2011/01/22 15:44), 編輯資訊
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我常常會用題目教學生怎麼去讀題目，訓練他不要漏看條件，. 匯整條件後推出答案。. 因為常常，學生知道觀念，但不一定能從題目的條件，. 知道它要考的觀念，所以需要教他怎麼去看，. 或者是看到什麼關鍵字，馬上就要舉出關鍵字的好幾個性質。. 所以我覺得解題有時候也算是教學的一種. 其實有時候只是學生和老師
(還有512個字)
#1
[閒聊] 誤人子弟?!
推噓11(11推 0噓 33→)留言44則，0人參與, 最新作者UNICORN81 (ALL OR NOTHING)時間15年前 (2011/01/21 23:53), 編輯資訊
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學弟最近接到一對兄弟的CASE(教英文). 熟了以後學生們主動向他抱怨另一位全科老師. 該老師是醫科生. 一開始說自己非常有耐心. 仲介也極易推薦 說這位老師很多人搶. 但怪了. 這個老師:. 1.不會教書 只會解題. 2.美其名為全科 實際上他大概只解數學. 常常一題解超久 過程寫好幾張計算紙.
(還有124個字)
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