看板
[ tutor ]
討論串[教材] 國一數學第二次段考複習重點
共 7 篇文章
內容預覽:
您好:. 您說的這點我當然知囉. 我並不是要表達教師一定要要求學生多麼嚴謹. (這是數十年前的時空背景與數學教育的思潮，現今大大不同). 當然知道很多學生很不喜歡數學. 數學老是考不好、沒信心(其實常常是考了太多沒意義的技巧或難題了). 我也知道，學習成就感與成績對學生情意的幫助. 而我所想要表達的
(還有4739個字)
內容預覽:
其實這並不是預設孩子是不是唸這科唸一輩的問題. 我想你也認同家教是一件"量身訂作"的教學工作. 所以, 如果今天談的是...... "家教老師在上國中數學家教時, 能不能教斜率?". 那麼我的答案是, 當然可以, 為什麼不行?. 但是, 今天談的是.... "國中數學為什麼不用兩點式來代替原本利用
(還有540個字)
內容預覽:
一直推文 乾脆回文吧. 首先 我認為我全部推文都是平心靜氣說的. 至於專業的跋扈一詞 我的確說得過份了點. 在此先行致歉 並收回. 不過我也想借此機會說說自己的看法. 國中教學目的為何 我的看法是 know what. 也就是讓學生一窺學問的輪廓. 但是因為入學競爭 這樣的目的顯然已不單純. 所以我
(還有653個字)
內容預覽:
課本不同於參考書，是代表著國家審定的出版品，所以其嚴謹性會特別被重視. 任何一個業界，都有其準則與規範，這些準則與規範多數都是有原因的. 課本為什麼不能在二元一次方程式的圖形這個單元教斜率. 熟悉"國中數學教育"的專業學者，10個有10個會同意"課本"不能寫進來. 但如果你問這些學者"參考書"可不可
(還有260個字)