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討論串[教戰] 如何教國文比較抽象感覺的部份?
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推噓2(2推 0噓 13→)留言15則,0人參與, 最新作者younot (菠菜)時間14年前 (2009/12/26 00:00), 編輯資訊
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(新增舉例於最下方). 我是個新手國中國文家教. 我發現我上課有個比較大的問題. 就是一些題目我知道選哪個答案較好. 但卻無法很具體的講解給學生知道. 例如:標點符號的逗號和分號,有些題目用逗號也可以,但我就覺得分號比較好. 還有選詞測驗、文意理解之類的題目,我也只能盡量教學生抓關鍵字. 請問關於這
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推噓4(4推 0噓 11→)留言15則,0人參與, 最新作者aman07 (超級厚片人)時間14年前 (2009/12/26 15:23), 編輯資訊
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對標點符號有迷惘時,你可以去翻字典的附錄或者課本,. 裡面會針對每個符號的用途加以解釋,. 當你解釋標點符號時,最好以標點符號本身的功能作為依歸,. 讓學生記住標點符號的「功能」,以「功能」來判定某句何處該用哪個符號,. 如果是用「語氣」來判定,很容易有問題,. 因為語氣牽涉到主觀認定,你認為如此;
(還有1664個字)
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