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討論串[互動] 學生有過動傾向，我沒有經驗怎麼辦?
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Re: [互動] 學生有過動傾向，我沒有經驗怎麼辦?
推噓0(0推 0噓 0→)留言0則，0人參與, 最新作者shuntpooh (貝克宇醜得很可愛XD)時間17年前 (2008/11/09 00:58), 編輯資訊
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可以把需要專注的時間縮短. 休息不是讓他放空或去亂跑一通. 因為可能要再拉回來會有困難. 最好的方法是. 在他可以專注的極限前 再創造一個教學的高潮. 讓他保持滿滿的動機跟新鮮感. 過動兒組織能力弱 說過就忘 且沒頭沒尾. 建議準備個白板. 他發表的想法 幫他用條列式稍微記錄下來. 才不會發生說了就
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[互動] 學生有過動傾向，我沒有經驗怎麼辦?
推噓3(3推 0噓 10→)留言13則，0人參與, 最新作者alwayssix (all)時間17年前 (2008/11/08 15:35), 編輯資訊
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學生是小二男生，我教他畫畫. 第三次上課家長小聲跟我說孩子容易分心，最近會去看看心智科. 其實我第一次就發現學生的反應落差滿大的. 一下子很有興趣跟我發表一大堆. 一下子恍神. 不然就是我才剛剛說完，反問他，他馬上就說「蛤?你剛剛說什麼」. 真的很挫折..... 我爬了有關過動的文章，也看了一些資料
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