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討論串[解題] 高二數學-向量
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#9
Re: [解題] 高二數學-向量
推噓0(0推 0噓 0→)留言0則，0人參與, 最新作者austin1119 (對牛彈琴。)時間15年前 (2010/08/22 21:36), 編輯資訊
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承接ckaha大的方便性. 有直線參數式的方向就拿出方便的方向向量. 有一般式的法向量就拿出方便的法向量. 同時，也建議您多提醒學生畫圖. 處理直線與平面有關於"判斷角度"與"判斷是否垂直平行"的問題時. 或者大部份與"圖形"有關的問題時. 簡單地畫出圖形之後(或熟練之後把圖形內化於心中). 除了比
(還有596個字)
#8
Re: [解題] 高二數學-向量
推噓0(0推 0噓 0→)留言0則，0人參與, 最新作者ckaha (★閃亮數學推理★)時間15年前 (2010/08/22 20:09), 編輯資訊
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你這問題重點在學習如何在R^n空間中的兩個圖形求取角度. 通常這裡是先講完"定義空間中的角度"之後. (包含平面、空間，當然"定義"是什麼....應該不用多說吧?). 的一個應用部分. 看你要L 對 L (2D、3D). L 對 E (3D). E 對 E (3D). 都可以. 為什麼不用方向向量?
(還有116個字)
#7
[解題] 高二數學-向量
推噓4(4推 0噓 10→)留言14則，0人參與, 最新作者a462428 (技偉)時間15年前 (2010/08/22 01:37), 編輯資訊
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1.年級：高二. 2.科目：數學. 3.章節：平面向量. 4.題目：. 算兩線的夾角時,用兩線的法向量,並用cos就可求夾角,突然想到. 為什麼不直接用方向向量就好了,從參數式不就可以直接看出方向. 向量,那這樣不是更方便嗎?. 5.想法：. 用方向向量算出來的答案,好像都是對的. 到底是為什麼呢=
#6
Re: [解題] 高二數學-向量
推噓1(1推 0噓 0→)留言1則，0人參與, 最新作者fdtd (有限時域差分)時間15年前 (2010/07/21 16:59), 編輯資訊
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如果從這個式子做下去的話. (x+√3y)^2 = 2xy(2cosθ+√3) ≧ 0. (x-√3y)^2 = 2xy(2cosθ-√3) ≧ 0. => 2cosθ+√3 ≧ 0 且 2cosθ-√3 ≧ 0. => cosθ ≧ √3/2. => θ最大值為30度 且θ=30度僅當邊長比 x:
#5
[解題] 高二數學-向量
推噓1(1推 0噓 1→)留言2則，0人參與, 最新作者brent43 (無聊ing)時間15年前 (2010/07/21 16:42), 編輯資訊
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1.年級：高二. 2.科目：數學. 3.章節：B3向量. 4.題目：http://ppt.cc/ywLc. __ __ __ __. ABCD是平行四邊形，AM=(1/3)OA ON=(1/3)OD. __ __ __ __. 若MN⊥AC，且與BA與BC的夾角為θ，則θ的最大值為. → → → →
(還有170個字)
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