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[解題] 國中理化 波動與聲音
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#5
Re: [解題] 國中理化 波動與聲音
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pap641217
(Plain&AttractivePhysics)
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15年前
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(2010/03/08 09:20)
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音叉會發出聲音 是因為 有駐波於音叉, 而此時駐波 可視為. 音叉分子 在做 SHM , 而 SHM 角頻率 ω=2πf= (k/m)^0.5. 故 黏上一塊口香糖 後 m ↑ 故 f ↓. --.
※
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批踢踢實業坊(ptt.cc)
. ◆ From: 163.17.205.53.
#4
Re: [解題] 國中理化 波動與聲音
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jacky123
(就是要衝)
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16年前
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(2010/03/07 00:22)
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一點想法. 因震動體(發音體)的狀態將會影響發音頻率的高低. 愈輕 薄 短 小 細 緊,頻率越高. 故這題黏上口香糖後,震動體變的較"厚",所以頻率將"降低". 若有錯誤. 請指教改正,謝謝!. --. 在現在的社會中. 沒有人可以分享. 是個很孤獨的. --.
※
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批踢踢實業坊(ptt.
#3
Re: [解題] 國中理化 波動與聲音
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iamboy
(米炸彈駭客)
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16年前
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(2010/03/06 01:54)
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小的在此分享點淺見 請各位參考參考. 速度 = 波長 * 頻率. 相同介質下 (假設題目是在空氣中傳遞) 所以聲速不變. 口香糖黏上去後 想成是. 可以共振的路徑變長 所以波長變長. 頻率就下降了. --.
※
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批踢踢實業坊(ptt.cc)
. ◆ From: 111.255.69.89.
#2
[解題] 國中理化 波動與聲音
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bjs
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16年前
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(2010/03/05 22:07)
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1.年級:. 國中. 2.科目:. 理化. 3.章節:. 波動與聲音. 4.題目:. 音叉上方黏上一塊口香糖,則振動頻率將增加、減少或不變 ?. 答案:減少. 5.想法:. 音叉振動頻率應該是跟音叉的長度有關,想不出來要怎麼解釋. 黏上口香糖後,頻率會變慢,麻煩大家了,謝謝。. --. --.
※
#1
[解題] 國中理化 波動與聲音
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kkabcd
(我18歲唷^^)
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17年前
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(2008/07/12 06:04)
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1.年級:國二. 2.科目:理化. 3.章節:.
波動與聲音
. 4.題目:.
寶妹在水波槽中放入Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三片不同厚薄的玻璃板來改變水之深淺,
.
結果水波的行進方向如圖所示,那麼Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三塊玻璃板的厚度應該為何?
.
(A)Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ(B)Ⅱ>Ⅰ>Ⅲ(C)Ⅱ>Ⅰ>Ⅲ(D)Ⅱ>Ⅲ>Ⅰ。
. 5.想法:h
(還有163個字)
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